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复习需策略 热点应重视 ——以热点入题，谈2013年中考历史复习策略 滦县第三中学 杜薇薇 中学历史是一门以陈述性知识为主要认知目标的课程，记忆量大，因而死记硬背曾一度被当作最好的复习方法。新的考试形式采用死记硬背是达不到理想的学习效果。要想取得好成绩，必须掌握更科学的复习方法。 一、讲究复习方法，提高教学效率 （一）强调复习的针对性———关注考纲变化 1、考试大纲增加增强的内容要高度重视，对于删减的内容要大胆丢掉，对于表述变化的内容要迅速适应。 2、理解和把握考点，重视《考试说明》，关注考试的范围、增减的内容。《考试说明》展示了考试范围、考试形式与试卷结构，能帮助考生了解中考试卷的长度、题型的分布，同时它又是往年中考题的精选。 3、考纲考点的程度要求，把好不同知识点的复习程度。初中历史知识点的要求分为三个层次：（1）在具体知识前使用“列举、知道、了解、讲述、说出、简述、复述”等行为动词的，是指学生能正确写出或判断所学知识的基本内容和史实，是历史知识学习中最基本的要求，该类历史知识约占全部内容的70%左右。这一部分只是要求学生要记忆，要熟练掌握。（2）在具体知识前使用“理解、概述、解释、说明、阐明、归纳、整理、初步认识”等行为动词的，是指学生能在前项基本要求的基础上，还能对所学的历史知识进行归纳和整理，并初步形成对历史现