屠菊芬选修班第二课时学度年第一学期高二阶段性测试卷.docVIP

高二生物试卷1） 第Ⅰ卷 一、单项选择题：本题包括30小题，每题2分，共60分。 1．某麋鹿自然保护区将一只雄麋鹿和七只雌麋鹿放出保护区，回归大自然。经过一年的追踪观察，发现这些麋鹿已经适应了自由生活。经预测再过数年后，这些麋鹿将发展成为一个种群。下列叙述错误的是 A．鹿所有基因的基因频率都在不断增加 B．麋鹿所在的生态系统抵抗力稳定性增加 C．麋鹿种群的基因频率在不断变化 D．自然生活的麋鹿与自然保护区的麋鹿存在隔离 2．组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿。下列各项不引起组织水肿的是 A．营养不良，血浆蛋白含量减少 　　　B．花粉过敏引起毛细血管通透性增加 C．肾小球肾炎导致蛋白尿 　　　D．食物过咸导致血浆渗透压增高 3．下列对血浆、组织液和淋巴的叙述错误的是 A．血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B．淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液 C．组织液渗入毛细血管就成为血浆 D ．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 4．某人因骨折需植入一颗钢钉固定断骨，下列有关叙述正确的是 A．抗体将会和它发生特异性免疫反应，并将其腐蚀 B．人体内相应的吞噬细胞会将它吞噬掉 C．因其没有抗原决定簇，所以此钢钉不能成为抗原 D．钢钉虽不会引起特异性免疫反应，但会引起机体发生非特异性的排斥反应 5．土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构，其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度(个／m2)调查数据。 动物类群 样地 跳虫类 蜱螨类 线蚓类 线虫类 物种数 密度 物种数 密度 物种数 密度 物种数 密度 有机肥田 10 167 38 30 40 120 19 339 化肥田 4 79 16 4l 18 32 7 52 根据表中数据可以得到的正确结论是 A．化肥田土壤动物的物种多样性减少，营养结构简单 B．有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质减少 C．化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样性提高 D．有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田 6．下列因素中可导致松鼠种群内竞争加剧的是 A．环境温度升高 　　　　　　　　　　　B．捕食者数量增加 C．种群内疾病流行 　　　　　　　　　　　D．种群繁殖率提高 7．右图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是： A．在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长 B．若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2 C．捕获该鱼的最佳时期为t2时 D．在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势 8．下列为突触结构模式图，对其说法正确的有 ： A．在a中发生化学信号→电信号的转变,信息传递需要能量 B．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性 C．细胞中的线粒体形成了结构1 D．1中内容物可以使b产生兴奋或抑制 9．人体血浆中葡萄糖的含量仅能维持正常生理活动几分钟的需要。那么，在一定时间内,能使血糖基本维持在O.8g/L左右的器官是 A．大肠 B．胃 C．肝脏 　 D．骨骼肌 10．人体的第二道防线主要是指 A．皮肤 B．黏膜 C．溶菌酶 D．抗体 11．下面的叙述，不属于种群的是 A．一个池塘中所有的鲤鱼 B．一片树林中所有的鸟 C．一个蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王 D．一棵棉花上所有的棉蚜 12．在下面所示的年龄组成示意图中，种群密度在一定时间内能保持相对稳定 13．以下哪一项是初生演替的例子 A ．藓→地衣→草本植物 B．地衣→草本植物→藓 C．地衣→藓→草本植物 D．草本植物→藓→地衣 14．下面关于种群密度调查样方法的叙述，不正确的是 A．取样的关键要做到随机取样 B．样方大小一般是1m2 C．适于调查动物种群密度 D．种群密度为各样方密度平均值 15．下列实例中，属于生物群落的是 A． 亚马逊河谷的热带雨林 B． 无菌培养基污染后长出的共生菌落 C．大兴安岭的红松林 D． 无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落 16．病毒与细菌的关系与下面哪两种生物之间关系相似 A．兔与草 B．根瘤菌与豆科植物 C．蛔虫与人 D．水稻和杂草