10.1.1统计调查辩析.ppt

温故知新 关于统计知识小学中我们就学过，回想一下在小学中我们学过哪些统计图？ 条形统计图、扇形统计图、折线统计图 （用表格） 上表可以清楚地反映全班同学喜爱各类节目的情况。 在全班同学中，喜爱娱乐节目的最多，有18人，占全班人数的36％；喜爱动画的同学人数排在第二位，分别有15人，各占全班人数的30％；喜爱体育节目的同学人数排在第三位，有10人，占全班人数的20％；喜爱新闻和戏曲的同学人数分别排在第四位和第五位，各有4人和3人，占全班人数的8％和 6％ 布置作业 调查一下全班同学对春、夏、秋、冬四个季节的喜爱情况？ （整理好数据后并用条形图和扇形图描述数据） 学习目标 1、了解全面调查及相关概念，初步学会简单的数据的收集、整理以及会用条形统计图、扇形统计图直观地描述数据。 2、初步建立统计观念，并会运用统计方法解决简单的实际问题。 B.体育 A.新闻 C.动画 D.娱乐 E.戏曲 问题： 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做？ 怎样解决上面的问题呢？ 需要进行统计调查 调查问卷 年 月 日 在以下五类电视节目中，你最喜爱的是（ ）。 （单选） A新闻 B体育 C动画 D娱乐 E戏曲 填完后，请将问卷交数学课代表。 如果想进一步了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应该包含什么内容？ 问卷中应该增加性别项。 利用调查问卷，我们收集到全班50位同学最喜爱的节目的编号（字母），我们把它们称为数据。 CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD 讨论：从上面的数据中，你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗？怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况？ 统计中经常用表格整理数据，P136表10－1 用表格来整理数据. 合计 戏曲 E 娱乐 D 动画 C 体育 B 新闻 A 百分比 人数 划记 节目名称 节目类型 全班同学最喜爱电视节目的人数统计表 表头 行 列 注：划记法是用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。 正正 正正正 正正正 4 10 15 18 3 50 8﹪ 20﹪ 30﹪ 36﹪ 6﹪ 100﹪ 50 从表中你能得到哪些信息？ 为了更直观地看出上表中的信息，还可以用 和 来描述数据。 条形图 扇形图 根据表中数据画出条形图 和扇形图（参考课本136页） （1）怎样画条形图？条形图中长方形 的宽和高怎么确定？ （2）怎样画扇形图？扇形图中的圆心角 怎样确定？ 3、数据的描述 条形图 人数 类别 25 20 15 10 5 0 新闻 体育 动画 娱乐 戏曲 条形图的特点： 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。 4 10 15 18 3 画条形统计图的步骤： （1)?写出统计图名称； （2)画出横、纵两条互相 垂直的数轴（有时不画箭头）； （3)确定长方形统一的宽度和间隔； （4)确定长度单位和数量； 制成长方形并在长方形上方写上数据。 扇形统计图的特点： 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。 扇形统计图 动画 30﹪ 娱乐 36﹪ 戏曲 6﹪ 新闻8﹪ 体育 20﹪ 图10.1－1 （2） ︵ 圆心角的度数=百分比× 360° 我们知道，扇形图通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分比。 讨论：扇形图中的圆心角怎样确定？ 扇形的大小由扇形所对的圆心角决定的 圆心角越大，扇形在圆中占的百分比就越大 绘制扇形图的一般步骤有哪些： ①计算各部分量占总量的百分比； ②计算相应扇形圆心角的度数 （圆心角的度数=相应部分量所占总量的百分比×360°）； ③根据圆心角的度数画出各个扇形，并在图上标出各扇形所代表的内容及所占的百分比。 4、分析数据，得出结论 你能根据上两个统计图你能说出全班同学喜爱五类电视节目的情况吗？ 条形图和扇形图在直观反映统计信息时各自有什么优点和缺点? 优 点 缺点 条形图 扇形图 能清楚的表示出每个项目的具体数目 不易显示每组数据相对于总体的大小 易于显示每组数据相对于总体所占的百分比