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練習找出段落大意 第九課 先看老師示範 摘要第一段大意 步驟一：讀完全課課文。 (確認主題) 本課的題目是什麼？ 本課的題目是大自然的雕刻家。 本課共分了幾段？請在段落開頭空格標示１、２、３… 本課共分了四段。 步驟二：一段一段讀，讀出各段句子的重點。 (分句) 第一段 □□大自然有兩位神奇的雕刻家，那就是風和水。他們雕刻出許許多多奇石，給人間帶來了大好風光。 請在每個完整句子開頭標示(1)(2)(3)… 第一段有幾個句子？ 第一段有二個句子。 (1)大自然有兩位神奇的雕刻家，那就是風和水。 (2)他們雕刻出許許多多奇石，給人間帶來了大好風光。 步驟二：一段一段讀，讀出各段句子的重點。 (分句) 想一想：這兩句在表達什麼重點？ 大自然有兩位神奇的雕刻家，那就是風和水。 第一句說出誰是大自然的雕刻家。 他們雕刻出許許多多奇石，給人間帶來了大好風光。 第二句說出大自然的雕刻家做了什麼。 步驟三：把句子的重點留下來，意思重複的地方或是較不重要的細節刪掉。 (刪除) 第一段第一句： 大自然有兩位神奇的雕刻家，那就是風和水。 從「風和水」就能看出是「兩位」，意思重複所以刪除。 「神奇」是補充形容的細節，在後面的段落就可呈現此意義，所以刪除。 第一句經過刪除後整理成： 大自然的雕刻家是風和水。 步