【南方凤凰台】高考生物总复习 第五单元 细胞的能量供应和利用 第1讲 降低化学反应活化能的酶及细胞的能量“通货”ATP检测与评估 新人教版必修1.docVIP

第三单元　细胞的能量供应和利用第1讲　降低化学反应活化能的酶及细胞的能量“通货”--ATP 一、 单项选择题 1. (2012·石家庄质检)图中曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程。下列相关叙述正确的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A. a~d段表示在无催化剂条件下,物质A生成物质P需要的活化能 B. 若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将向下移动 C. 若仅增加反应物A的量,则图中曲线的原有形状均发生改变 D. 若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线,改变酶促条件后,则b在纵轴上将向上移动 2. (2012·黄冈期末)下列有关酶的叙述,正确的是(　　) A. 酶的催化效率总是高于无机催化剂 B. 酶提供使反应开始所必需的活化能 C. 在叶绿体基质中不存在ATP合成酶 D. 低温下酶的活性降低是因为酶的空间结构被破坏 3. (2012·安庆质检)下图1表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响;图2表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是(　　) 图1　　　　　　　　　　　　图2 A. 从图1中可以知道pH=6时植物淀粉酶的活性最高 B. 从图2中无法知道酶C的最适温度 C. 从图1中可以知道若细胞由酸性变成碱性时,淀粉酶的活性逐渐升高 D. 从图2中可以知道酶活性温度范围最广的酶是B 4. (2012·安庆质检)在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶--腺苷酸激酶,它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上,结果产生(　　) A. 一分子AMP和一分子ADP B. 两分子ADP C. 一分子ATP和一分子ADP D. 一分子ADP 5. (2012·苏北四市一模)下列有关人体细胞内ATP的叙述,错误的是(　　) A. 一个ATP分子中含有两个高能磷酸键 B. 人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与 C. 内质网上的核糖体合成免疫球蛋白时需要消耗ATP D. 正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化 6. (2012·宁波八校测试)下列关于ATP、ADP的说法,错误的是(　　) A. 动物需氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与 B. ATP与ADP的组成元素相同,都只含有C、H、O、N、P五种元素 C. ATP在生物体内含量很多,是生物体生命活动所需能量的直接来源 D. 叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动,ATP则是向相反方向运动 二、 双项选择题 7. (2012·惠州三调)以下与酶有关的叙述,正确的是(　　) A. 有氧呼吸酶不一定在线粒体中起作用 B. 酶都是由内分泌腺细胞合成的,具有高效性和专一性 C. DNA的转录和复制都需要解旋酶 D. 细胞质中没有与DNA复制相关的酶 8. (2012·宁波八校改编)下列关于酶与ATP的叙述,正确的是(　　) A. RNA聚合酶催化的底物是RNA B. 蔗糖酶能使蔗糖水解为两分子单糖,水解产物与斐林试剂反应产生砖红色沉淀 C. 叶绿体和线粒体中均可以产生ATP,并用于物质的运输、细胞的分裂等各种生命活动 D. 酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化 三、 非选择题 9. 某学生为了验证唾液淀粉酶的特性,设计了以下6组实验。6组实验振荡混合后,都作了如下处理:恒温(37 ℃)处理15 min;各加入2 mL斐林试剂,并振荡使之混合;再将6组试管水浴加热1 min。 　　　试管号 加入的物质　　　 1 2 3 4 5 6 1%淀粉溶液 2mL 2mL 2mL 2mL 2%蔗糖溶液 2mL 2mL 稀释的唾液 1mL 1mL 1mL 1mL 蒸馏水 1mL 1mL 1mL 稀盐酸 1mL 注:出现砖红色氧化亚铜沉淀,证明有还原糖(麦芽糖、葡萄糖和果糖)存在。 请回答: (1)几号试管会有砖红色沉淀出现? (2)1号和3号试管能否进行对照实验?实验结果能证明什么? (3)若要证明唾液淀粉酶的催化活性受pH的影响,则最好选择哪两号试管作对照? (4)本实验能证明唾液淀粉酶具有专一性吗?为什么? 10. 下表是验证酶的催化特性的几组对比实验,1~6号试管内装有等量的H2O2液。1~4号试管控制温度与投入物品如表所示,请回答: 试管号 1 2 3 4 5 6 H2O2溶液 2mL 2mL 2mL 2mL 2mL 2mL FeCl3溶液 2滴 - - - 鲜肝研磨液 - 2滴 - 2滴 HCl溶液 - - - - NaOH溶液 - - - - 保持温度 37℃ 37℃ 37℃ 0℃ (1) 投入物品后,立即用带有余烬的火柴去试探1~4号试管口,出现余烬的火柴复燃