市场调研课程教学大纲.docVIP

《市场调研》课程教学大纲 教学大纲撰写人：安志龙 课程总体介绍：市场调研是游戏动漫专业的重要必修课之一，本课程在教学计划中占重要地位。市场调研与预测是一门实用性很强的边缘学科。通过市场调研，加深对动漫专业的理解和认识，从而进一步加强对动漫专业课学习和动漫设计及制作技能掌握的目的性和计划性；提高自己的业务水平和工作能力。 前修课程：游戏动作设计 学分及学时：2学分，32学时。 一、教学目的： 本课程是游戏动漫专业的专业课程，其课程教学旨在使学生理解游戏开发市场调研与预测的基本理论知识，掌握市场调研与预测基本理论在游戏美术专业领域的应用，培养学生具备开展游戏市场调研与预测工作的基本能力，满足游戏动漫行业发展对人才只是能力的需求。及创作灵感． 二、教学方法及要求：理论教学与实际参观考察相结合，并通过对动漫产业的理解，采用小组宣讲的方式，用熟练的语言表达出对动漫产业的理解，为学生提供到企业兼职的机会，参与企业调研工作，提高实际操作能力。 三、教学内容： 结合动漫专业的专业特色，通过参观、考察、实践等方式，了解市场调研的概念与性质，市场调研行业的发展。 （1）参观动漫公司及相关产业园区； （2）广泛收集创作素材 （3）广泛进行社会和市场调查； （4）撰写社会和市场调查报告。 课堂作业以及课堂辅导 ： 1、写一份完整的市场调研报告。 教学重点和难点： 1、能够运用各种调查方法收集市场调查资料。 2、能准确报告资料整理出来的结果。 学时分配表 序号 内容 学时分配 讲授 指导 实训（实习） 小计 1 市场调研概述 市场调研的方法及内容介绍 4 4 ?8 16 2 市场调研方案及收集资料 整理分析资料 撰写调查报告 4 4 ?8 16 合计 ?60 ?84 ? 144 四、考试方式 市场调研课程将采取理论与实际相结合的方式，采用考试与考查相结合的考核方式： 1、调研表现：占10％； 2、调研作业：占60％； 3、调研报告：占30％ 五、主要参考书目： 《市场调研》课程标准 课程代码： 课程属类：艺术 课程类别：专业理论课 课程学分：学分 计划课时：48课时 教学组织：集中进行 适用范围：数字媒体艺术专业 先修课程：无 课程部门：动画学院 教 研 室：数字媒体教研室 指 定 人：安志龙 批 准 人： 第一部分 前言 一、课程性质 《市场调研》是游戏专业学科的基础课程，重在开阔眼界、搜集素材和了解市场趋势，通过市场调研加深学生们对动漫专业的理解和认识，从而进一步加强对动漫专业课学习和动漫设计及制作技能掌握的目的性和计划性；提高自己的业务水平和工作能力。 二、课程的基本理念 讲授市场调研的基本知识，提高学生的社会，括宽知识面和见识，提高社会实践能力以及创造能力，为进入游戏动漫行业做好准备。 三、课程的设计思路 理论结合实践，通过市场调研提高社会实践能力，加强创造思维的训练。首先明确市场调研的意义，讲解市场调研的具体方法与目的，讲解调研方案及资料采集理论知识。其次在市场调研中要加以正确的引导，进行对市场调研的精确分析。 第二部分 课程目标 一、总目标： 通过市场调研训练，提高学生的造型能力和审美能力。扩大学生的知识面和对市场的分析能力。并通过市场调研的报告训练学生的社会实践能力。 二、分目标： （一）知识与能力： 掌握市场调研的原则以及调研方法，培养学生的社会实践能力和分析能力。 进行市场调研训练，培养学生的社会实践能力。 （二）过程与方法： 先理论讲解，然后实践，并在调研过程中进行引导和表现讲解。按计划每天布置写生作业并每天的作业进行讲评。注重引导学生的实践能力和创新意识。 第三部分 内容标准 课题训练： 课题1：市场调研概述（16课时） 内容标准 1、市场调研概述。 2、市场调研的方法及内容介绍。 教学重点 市场调研的方法及内容介绍。 教学目标 1、理解市场调研对于本专业的重要性。 2、增强学生对市场调研的学习积极性。 3、掌握市场调研的方法。 课题2：市场调研方案及收集资料（16课时） 内容标准 市场调研方案及收集资料 整理分析资料 撰写调查报告 教学重点 整理分析资料撰写调查报告 教学目标 让学生掌握市场调研方法，根据市场调研资料撰写调查报告。 第四部分 实施建议 一、教学建议 课堂讲解与室外调研实训相结合，并通过引导法直观教授学生其方法。 二．