2017版高考地理一轮复习 第三单元 境中的物质运动和能量交换 第三节 全球的气压带和风带课件 鲁教版.pptVIP

考点二　海陆分布对气压带、风带的影响和季风环流 [知 识 整 合] 1.海陆分布对气压带、风带的影响 (1)南半球：气压带基本呈带状分布,因为___________________。 (2)北半球：气压带呈块状分布，因为北半球_______面积大且海陆相间分布。 1月份气压中心分布与冬季风(如下图)： 海洋面积占绝对优势 陆地 副极 地低 副极地低 7月份气压中心分布与夏季风(如下图)： 副热带 副热带 2.气压带、风带季节移动与季风环流 海陆热力性质 (2)典型地区：亚洲______和南部。 东部 季风仅仅存在于东亚、南亚和东南亚，这种说法对不对？ 提示　不对。东亚、非洲和澳大利亚西北部，都是季风活动明显的地区，但以南亚和东南亚最为典型。 [深 度 解 读] 东亚季风和南亚季风的比较 项目 东亚季风 南亚季风 季节 冬季 夏季 冬季 夏季 风向 西北风 东南风 东北风 西南风 源地 蒙古、西伯利亚 太平洋 蒙古、西伯利亚 (亚欧大陆内部) 印度洋 成因 海陆热力 性质差异 海陆热力性质差异及气压带、风带的季节移动 性质 寒冷干燥 温暖湿润 温暖干燥 高温高湿 比较 冬季风强于夏季风 夏季风强于冬季风 分布 我国东部、朝鲜半岛、日本 印度半岛、中南半岛、我国西南 气候类型 亚热带季风气候、温带季风气候 热带季风气候 对农业生产的影响 有利 雨热同期 不利 旱涝、寒潮等灾害 旱涝灾害 [对 接 高 考] 命题角度一　气压中心的判断 (2015·重庆文综，1)二十四节气是我国独有的农业物候历，是我国优秀传统文化之一。寒露节气在每年公历10月8日左右。据此回答下题。 1.“露气寒冷，将凝结”是寒露时节的天气现象。可引起我国这种天气现象的气压系统是(　　) A.蒙古高压 B.印度低压 C.阿留申低压 D.夏威夷高压 解析　本题考查世界主要天气系统的特点和时空分布。“露气寒冷，将凝结”大意是近地面气温低，使近地面水汽凝结。这种现象易出现在秋天晴朗的夜晚。10月8日左右，蒙古高压已经控制我国北方地区，此时秋高气爽，夜晚大气保温作用差，近地面气温低，易使近地面水汽凝结而形成露。夏季印度低压控制南亚地区；阿留申低压冬季形成于北太平洋：夏威夷高压主要分布于北太平洋地区，夏季强盛。 答案　A 命题角度二　季风及其影响因素 2.(2014·安徽文综，31)鄱阳湖地区夏季的风向、降水等受西太平洋副热带高压脊位置变化的影响。鄱阳湖汛期水位上升，湖面辽阔；枯水期水位下降，水流归槽成为“赣江”(下图b)。图中的沙岭沙山(29.5°N附近)形成于2万年前，由松散沙粒组成。沙山临湖一侧发育了一系列垄(脊)槽(谷)相间的地形。读图，完成下题。 受大气环流和地形分布(图a)的影响，图b所示地区(　　) A.全年以偏北风为主，冬半年风速较大 B.夏半年以西南风为主，风速较大 C.全年以偏南风为主，夏半年风速较小 D.冬半年以东北风为主，风速较小 【审题突破】 1.从文字材料中获取信息 从题干中鄱阳湖地区夏季的风向，降水等受①___________ ___________位置变化的影响。该地夏季吹②_____风，时间短，风速③____。 西太平洋副 热带高压脊 偏南 小 2.从图中获取信息 东北-西南 偏北风 答案　A 命题角度三　季风风向的判断与成因分析 3.[2012·四川文综，36(2)(6)，8分]图I为南亚部分地区图，图Ⅱ为东海部分地区图。读图回答下列问题。 (1)当图Ⅰ中的河流处于枯水期时，请画出此季节图示半岛的主导风向(用带箭头线画)。(2分) (2)指出图Ⅱ中乙岛3月平均气温与9月平均气温的差异，并说明理由。(6分) 解析　第(1)题，本题主要考查南亚热带季风风向。当南亚河流处于枯水期时应该是降水少的冬季，从而确定该半岛盛行东北风。第(2)题，本题考查影响气温的因素，其主要有太阳高度、地形、海陆热力性质差异等方面，本题考查的是同一岛屿3月份和9月份的温度比较，因此只能从海陆热力性质差异角度分析。 答案　(1)如下图 (2)差异：乙岛3月平均气温低于9月平均气温。 理由：乙岛位于北半球亚热带海洋上，气温受海洋热力性质影响(或增温慢、降温慢)；乙岛3月气温回升缓慢，9月气温下降缓慢，故月平均气温3月低于9月。 考点一 考点二 第三节　全球的气压带和风带 学习目标 思维导图 1.掌握全球气压带、风带的分布及季节移动规律，能够运用其分析全球气候类型的成因、分布和特点。 2.识记北半球冬夏季因海陆热力性质差异而形成的气压中心；理解东亚、南亚季风的成因及影响。 单圈 三圈 季风 考点一　气压带、风带分布及对气候影响 [知 识 整 合] 气压带、风带形成与分布规律 地球由于高低纬之间的______不均和__________力，形成了三圈