21.1黑体辐射 普朗克能量子假设.ppt

 * 第21章 量子物理 21. 1 黑体辐射 普朗克能量子假设 * 查阅学习资料（课件）方式： 进入教务处网站→网络教学平台?→?在“用户名”及“密码?”栏中输入你的学号?→点击“登陆”?→?点击“进入”→?在“选择课程”方框中选中《大学物理》?→点击页面上方的“课程教学”?→进入页面左侧“教学材料” 量子物理基础 到十九世纪末期，物理学各个分支的发展都已日臻完善，并不断取得新的成就。物理学家们在牛顿力学基础上，建立了体系完整而又严密的热力学和统计力学，并且应用越来越广泛。 后来，由安培、法拉第和麦克斯韦等人对电磁现象进行的深入而系统的研究，为电动力学奠定了坚实的基础，特别是由麦克斯韦的电磁场方程组预言了电磁波的存在，随即被赫兹的实验所证实。随后又把牛顿、惠更斯和菲涅耳所建立的光学也纳入了电动力学的范畴，更是一项辉煌的成就。 因此当时许多著名的物理学家都认为物理学的基本规律都已被发现，今后的任务只是把物理学的基本规律应用到各种具体问题上，当时赫赫有名的权威人物开耳文在一篇于1900年发表的瞻望二十世纪物理学发展的文章中也说：“在已经基本建成的科学大厦中，后辈物理学家只需要做一些零星的修补工作就行了”，不过接着又指出：“但是在物理晴朗天空的远处，还有两朵小小令人不安的乌云”，即运用当时的物理学理论所无法正确解释的两个实验现象，一个是热辐射现象中的紫外灾难，另一个是否定绝对时空观的迈克尔逊--莫雷实验。正是这两朵小小的乌云，冲破了经典物理学的束缚，为后来建立近代物理学的理论基础作出了贡献。 事实上还有第三朵小小的乌云，这就是放射性现象的发现，它有力地表明了原子不是构成物质的基本单元，原子也是可以分割的。 所有这些实验结果都是经典物理学无法解释的，为摆脱这种困境，一些思想敏锐而又不受旧观念束缚的物理学家纷纷重新思考研究，在二十世纪初期，建立起了近代物理的两大支柱------量子论和相对论，并在这个基础上又建立起以研究原子的结构、性质及其运动规律为目的的原子物理学，后来又进一步发展，相继建立起原子核物理学和基本粒子物理学，这些内容统称为量子物理学。 一 黑体 黑体辐射 （1）热辐射 实验证明不同温度下物体能发出不同的电磁波，这种能量按频率的分布随温度而变的电磁辐射叫做热辐射. ①.物体在任何温度下都会辐射能量。 ②.物体既会辐射能量，也会吸收能量。 为了描述物体热辐射能按波长分布的规律，引入单色辐射出射度 的概念。 （2）单色辐射出射度 单位时间内从物体单位表面积发出的频率在 附近单位频率区间（或波长在 附近单位波长区间）的电磁波的能量 . 单色辐射出射度 单位： （2）单色辐射出射度 单位时间内从物体单位表面积发出的频率在 附近单位频率区间（或波长在 附近单位波长区间）的电磁波的能量 . （3）辐射出射度 （辐出度） 单位时间，单位 面积上所辐射出的各 种频率（或各种波长） 的电磁波的能量总和. 0 2 4 6 8 10 12 钨丝和太阳的单色辐出度曲线 2 12 10 4 6 8 太阳 可见光区 钨丝（5800K） 太阳 （5800K） 钨丝 实验表明 辐射能力越强的物体，其吸收能力也越强. （4）黑体 能完全吸收照射到它上面的各种频率的电磁辐射的物体称为黑体 .（黑体是理想模型） 物体在某个频率范围内发射电磁波能力越大，则它吸收该频率范围内电磁波能力也越大。 会聚透镜 空腔 小孔 平行光管 棱镜 光电管或热电偶 测量黑体辐射出射度实验装置 0 1000 2000 1.0 0.5 二 斯特藩 — 玻尔兹曼定律 维恩位移定律 可见光区 3000K 6000K （1）斯特藩—玻尔兹曼定律 斯特藩—玻尔兹曼常量 （2）维恩位移定律 常量 峰值波长 重要应用： 红外传感温度仪、夜视仪（军事、侦察）、报警器、卫星遥感仪、导弹寻踪传感仪… 例 太阳的单色辐出度的峰值波长 ， 试由此估算太阳表面的温度.（把太阳近似看作黑体） 解 由维恩位移定律 对宇宙中其他发光星体的表面温度也可用 这种方法进行推测 在实验测得黑体辐射能谱 后，为建立其函数表达式，19世纪许多物理学家在经典物理学基础上作了很多努力，结果都失败了。其中最典型的是维恩公式和瑞利─金斯公式. 1. 维恩公式 根据经典电磁理论，可将组成黑体空腔壁的分子或原子看成带电的线性谐振子，这些线性谐振子发出的热辐