第二单元《校园里的小动物》课件.pptVIP

（苏教版）三年级科学上册课件 猜谜语： 说牛不是牛 观察蜗牛 蜗牛是怎样出壳的？ 蜗牛是怎样爬行的? 蜗牛喜欢吃什么 蜗牛的益与害 食品 中药材 饲料 世界之最 最小的鸟：蜂鸟 陆地上最大的动物：非洲象 最高的动物：长颈鹿 蚂蚁的信息交流：触角 加勒比暗礁乌贼 章鱼 昆虫 三对足， 一对翅膀 * 学习目标 1、能够对小动物进行细致观察，并用文字、图画描述观察结果。 2、能够围绕小动物开展一些探究性活动。 3、能用自己的标准对动物进行分类，知道动物具有多样性。 观察指导 下面，请大家打开课本，给大家5分钟的时间，请同学们仔细阅读课本18--20页内容，思考以下问题： （自学指导一） 1.在观察蜗牛时要注意什么，为什么？ 2.蜗牛是怎样出壳的，怎样爬行的，吃什么，对刺激有什么样的反应？ 3.经过对蜗牛的观察，你还能提出哪些可以研究的问题，你准备怎样研究？ （自学指导二） 4.用同样的方法观察蚂蚁和鱼，想一想，他们都有什么不同的地方，什么相同的地方？ 5.还可以从哪些方面进行比较？ 校园里常见的小动物 椿象 鼠妇 去旅游，背着房子到处游 哪些外形特征？比一比，看哪组说的多！ 蜗牛的身体结构 横纹 蜗牛主要取食植物的幼芽和嫩叶，如：菜叶、豆叶、树叶等。蜗牛进食方式以长在头部的牙齿来咀嚼、撕咬，牙齿的形状像锉刀，非常利于吞食物。 齿舌 无壳蜗牛：蛞蝓 ，俗称鼻涕虫，是一种软体动物 害处：