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- 约1.52千字
- 约 25页
- 2017-02-11 发布于北京
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重点研读,合作探究: 1、第1段从人们观注日出和而不太重视欣赏日落写起,引用两句古诗文推测人们的心理,引用古诗文的作用是___________________,引出下一段对日落景象的描写。 2、第2段主要运用?????????? 的表达方式,写日落时的种种景观。这样写的好处是??? ??????????????????? __。 重点研读,合作探究: 3、第3段在全文结构上属于??????????????? ??,在内容上起着????????????????的作用。点明这种奇异的景象其实是人的一种幻觉,引出下文对这种幻觉产生原因的说明。 5、第5段中的“这种奇妙的大气光学现象”指的是什么? 6、这四段(4-7)内容在解释落日的各种幻觉现象时主要遵循什么顺序的? 叠合效应 光的折射 * * * * houtang 幻(huàn)觉: 吟咏(yínyǒng): 绮(qǐ)丽: 绚(xuàn)丽: 殷(yān)红: 变化多端: 颜色美丽,多用来形容风景。 视觉、听觉、触觉等方面,没有外在的刺激而出现的虚假的感觉。 有节奏地诵读诗文。 带黑的红色。 变化多种多样。端,方面、项目。 殷(yǐn)殷 殷(yīn)勤 灿烂美丽。 这篇文章介绍日落时一些自然现象产生的原因,是一篇事理说明文。 读课文思考下列问题: 作者在文中描写了落日时的 哪些
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