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提能专训(五) 遗传的分子基础
1.(2013·柳州一中模拟)关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是 ( )
A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养
C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
答案:C 解析:A项错误,噬菌体营寄生生活,不能用培养基直接培养;B项错误,保温时间不能过长,若保温时间太长则可能有含32P子代的噬菌体释放出来,离心后存在于上清液中,导致上清液中也能检测到放射性;C项正确,用35S标记的是噬菌体的蛋白质,理论上应存在于上清液中,但可能因搅拌不充分而使部分噬菌体外壳仍吸附在细菌表面,离心后存在于沉淀物中;D项错误,本实验可说明DNA是遗传物质,但不能证明蛋白质不是遗传物质。
2.(2013·石家庄市第一次模拟)同种生物不同类型的正常体细胞,其基因表达如图所示。关于此图说法正确的是 ( )
A.若基因a~h中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因,则该基因最有可能是基因c
B.图中8种细胞的核酸中都含有5种元素、4种碱基
C.若细胞中f基因表达的产物为抗体,则细胞1能识别抗原
D.此图说明细胞分化导致基因的选择性表达
答案:A 解析:本题考查细胞的分化和基因表达等知识,意在考查获取信息、分析推理的能力。控制核糖体蛋白质合成的基因在8种细胞中均可表达,最可能是基因c;8种细胞中都含有DNA和RNA,含有C、H、O、N、P 5种元素,A、T、C、G、U 5种碱基;产生抗体的细胞为浆细胞(细胞1),浆细胞不具有识别抗原的作用;细胞分化是基因选择性表达的结果。
3.(2013·长春市第四次调研)下图为细胞核内某基因(15N标记)局部结构示意图,该基因中A占全部碱基的20%,下列说法正确的是 ( )
A.该基因彻底水解后可生成6种产物
B.该基因转录形成的mRNA中U占全部碱基的20%
C.解旋酶作用于部位,DNA聚合酶作用于部位
D.将该细胞置于14N培养液中完成一个细胞周期,含15N的子细胞占50%
答案:A 解析:以基因的结构和特点为载体考查综合运用能力。该基因转录的模板不确定,每条链上的A也不确定,转录形成的mRNA上U也无法确定;DNA解旋酶的作用是打开氢键,即图中部位,而DNA聚合酶的作用部位是磷酸二酯键,即图中部位;将该细胞置于14N培养液中培养一个细胞周期,所有子细胞均含15N。
4.(2013·宁夏银川一中第一次模拟)DNA分子由两条链组成,两链是反向平行的。每条链连接磷酸基团的一端用5′作标记,另一端标记为3′。下列四条DNA分子片段中,可以和R片段之间通过黏性末端结合的是( )
A. B. C. D.
答案:D 解析:DNA片段之间的黏性末端对应的碱基互补才能结合,并且结合后所形成的DNA分子的两条链都是反向平行的,每条链连接磷酸基团的一端用5′作标记,另一端标记为3′。
5.(2013·西城区期末)BrdU能代替胸腺嘧啶脱氧核苷掺入到新合成的DNA链中。若用姬姆萨染料染色,在染色单体中,DNA只有一条单链掺有BrdU则着色深,DNA的两条单链都掺有BrdU则着色浅。将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中培养一段时间,取出根尖并用姬姆萨染料染色,用显微镜观察每条染色体的染色单体的颜色差异。下列相关叙述不正确的是( )
A.在第一个分裂周期中,每条染色体的染色单体间均无颜色差异
B.在第二个分裂周期的前期,每条染色体中有3条脱氧核苷酸链含有BrdU
C.在第三个分裂周期的中期,细胞中有1/4染色体的染色单体间出现颜色差异
D.此实验可用于验证DNA的复制方式为半保留复制
答案:C 解析:本题考查细胞分裂及DNA的半保留复制,意在考查分析推理能力。根据DNA半保留复制的特点可知在第一次复制之后,每个DNA分子的双链中均为1条链含有BrdU,一条链不含有BrdU,所以每条染色体的染色单体都着色深;在第二次复制后,最初不含BrdU的链存在于其中1个DNA分子中,而另1个DNA分子的双链都含有BrdU,即一条染色体所含2条染色单体的4条脱氧核苷酸链中,会有3条脱氧核苷酸链含有BrdU;第二个分裂周期结束后,染色体随机进入子细胞,故第三个分裂周期的中期细胞中染色单体间出现颜色差异的染色体比例无法确定;此实验可以反过来用于验证DNA的复制方式为半保留复制。
6.(2013·吉林实验中学二模)人类的X基因前段存在CGG重复序列。科学家对CGG重复次数、X基因表达和某遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究,统计结果如下(注:丙
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