26、那片绿绿的爬山虎.ppt

叶小沫引我到客厅，叶老先生已在门口等候。见了我，他像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。落座之后，他用浓重的苏州口音问了问我的年龄，笑着讲了句：“你和小沫同龄呀！”那样随便、和蔼，作家头顶上神秘的光环消失了我的拘束感也消失了。越是大作家越平易近人，原来他就如一位平常的老爷爷一样让人感到亲切。 课外资料 想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素活指南之类。相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。他说道：”这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”他又让我背背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。他又说：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清楚我们的历史更不行。”我知道这是对我的批评，也是对我的期望。 叶圣陶（1894年－1988年），原名叶绍钧，字秉臣，江苏苏州人，著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。他创作、出版了第一部童话集《稻草人》、我国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》。并编辑过几十种课本，写过十几本语文教育论著，为我国的教育事业倾注了毕生的精力。 肖复兴，1982年毕业于中央戏剧学院。当过大中小学教师，曾任《小说选刊》副主编，现任《人民文学》杂志社副主编。已出版长篇小说、中短篇小说集、报告文学集、散文随笔集和理论集80余部。曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。 《那片绿绿的爬山虎》写于1992年，是为了纪念叶圣陶先生而作。回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文，并请“我”到他家做客，使“我”受益匪浅的成长经历。 篇 荐 翻 帘 页 删 词 燥 握 洽 昏 厅 糊 晖 楷 piān jiàn fān lián yè shān cí zào wò qià hūn tīng hú huī kǎi 余 晖 楷 模 燥 热 窗 棂 一 篇 翻 开 握 手 摇 曳 piān fān wò yè 规范 客厅 模模糊糊 映入眼帘 推荐 删 掉 动词 融洽 黄昏 jiàn shān cí qià hūn huī kǎi zào líng 思考： 分成哪两部分？ 主要讲了哪两件事？ 第一件 （1-5) 叶圣陶先生给“我”修改作文的事 。 第二件 (6-10) 叶老邀请“我”到家里做客。 叶圣陶先生是怎样 修改“我”的作文的呢？ 请同学们速读1——5段 我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。 叶老修改作文： 仔细 叶老做事认真细致 我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲（q ū ）线。 红色字体能不能删除？为什么？ 不能。因为这几个词更能体现叶老的认真细致。 “怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？”叶老先生改成“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？” 我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。 题目《一张画像》改成《一幅画像》，我立刻感到用字的准确性。 类似这样的修改很多，长句断成短句的地方也不少。 具体怎么改的？ 你看了有什么感受？肖复兴呢？ 叶老： 一丝不苟 叶老先生修改作文的方法 改 断 删 增 使得句子干净了也规范了。　　 “干净”，在这里指句子 简洁明白，不啰嗦。 “规范”，指语言标准、 典范。 修改后的作文做到用字（ ），句子（ ）（ ）。 准确 干净 规范  我虽然未见叶老先生的面， 却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。 “拂”，轻轻擦过， “春风拂面”指像春风一样 从脸上轻轻擦过，形容使人感到非常愉快、舒服。作者运用这个比喻，更形象地表达出自己