新步步高考前三个月高考数学（四川专用理科）知识考点题型篇专题5　数列复习文档第21练Word版含答案.docVIP

第21练　基本量——破解等差、等比数列的法宝 [题型分析·高考展望]　等差数列、等比数列是高考的必考点，经常以一个选择题或一个填空题，再加一个解答题的形式考查，题目难度可大可小，有时为中档题，有时解答题难度较大．解决这类问题的关键是熟练掌握基本量，即通项公式、前n项和公式及等差、等比数列的常用性质． 常考题型精析 题型一　等差、等比数列的基本运算 例1　已知等差数列{an}的前5项和为105，且a10＝2a5. (1)求数列{an}的通项公式； (2)对任意m∈N*，将数列{an}中不大于72m的项的个数记为bm.求数列{bm}的前m项和Sm. 解　(1)设数列{an}的公差为d，前n项和为Tn， 由T5＝105，a10＝2a5， 得 解得a1＝7，d＝7. 因此an＝a1＋(n－1)d＝7＋7(n－1)＝7n(n∈N*)． (2)对m∈N*，若an＝7n≤72m，则n≤72m－1. 因此bm＝72m－1. 所以数列{bm}是首项为7，公比为49的等比数列， 故Sm＝＝＝ ＝. 点评　等差(比)数列基本运算的关注点 (1)基本量：在等差(比)数列中，首项a1和公差d(公比q)是两个基本的元素． (2)解题思路：①设基本量a1和公差d(公比q)； ②列、解方程(组)：把条件转化为关于a1和d(q)的方程(组)，然后求解，注意整体计算，以减少计算量． 变式训练1　(1)(2014·安徽)数列{an}是等差数列，若a1＋1，a3＋3，a5＋5构成公比为q的等比数列，则q＝____________. (2)(2015·课标全国Ⅱ)已知等比数列{an}满足a1＝3，a1＋a3＋a5＝21，则a3＋a5＋a7等于(　　) A．21 B．42 C．63 D．84 答案　(1)1　(2)B 解析　(1)设等差数列的公差为d，则a3＝a1＋2d， a5＝a1＋4d， ∴(a1＋2d＋3)2＝(a1＋1)(a1＋4d＋5)，解得d＝－1， ∴q＝＝＝1. (2)设等比数列{an}的公比为q，则由a1＝3，a1＋a3＋a5＝21得3(1＋q2＋q4)＝21，解得q2＝－3(舍去)或q2＝2，于是a3＋a5＋a7＝q2(a1＋a3＋a5)＝2×21＝42，故选B. 题型二　等差数列、等比数列的性质及应用 例2　(1)(2015·广东)在等差数列{an}中，若a3＋a4＋a5＋a6＋a7＝25，则a2＋a8＝________. (2)设各项都是正数的等比数列{an}，Sn为前n项和，且S10＝10，S30＝70，那么S40等于(　　) A．150 B．－200 C．150或－200 D．400或－50 答案　(1)10　(2)A 解析　(1)因为{an}是等差数列，所以a3＋a7＝a4＋a6＝a2＋a8＝2a5，a3＋a4＋a5＋a6＋a7＝5a5＝25，即a5＝5，a2＋a8＝2a5＝10. (2)依题意，数列S10，S20－S10，S30－S20，S40－S30成等比数列，因此有(S20－S10)2＝S10(S30－S20)， 即(S20－10)2＝10(70－S20)，故S20＝－20或S20＝30.又S200，因此S20＝30，S20－S10＝20，S30－S20＝40，则S40＝S30＋＝70＋＝150. 点评　等差(比)数列的性质盘点 类型 等差数列 等比数列 项的性质 2ak＝am＋al(m，k，l∈N*且m，k，l成等差数列) a＝am·al(m，k，l∈N*且m，k，l成等差数列) am＋an＝ap＋aq(m，n，p，q∈N*，且m＋n＝p＋q) am·an＝ap·aq(m，n，p，q∈N*且m＋n＝p＋q) 和的性质 当n为奇数时：Sn＝na 当n为偶数时：＝q(公比) 依次每k项的和：Sk，S2k－Sk，S3k－S2k，…构成等差数列 依次每k项的和：Sk，S2k－Sk，S3k－S2k，…构成等比数列(k不为偶数且公比q≠－1) 变式训练2　(1)已知正数组成的等差数列{an}，前20项和为100，则a7·a14的最大值是________． (2)在等差数列{an}中，a1＝－2 016，其前n项和为Sn，若－＝2，则S2 016的值为________． 答案　(1)25　(2)－2 016 解析　(1)∵S20＝×20＝100，∴a1＋a20＝10. ∵a1＋a20＝a7＋a14，∴a7＋a14＝10. ∵an0，∴a7·a14≤2＝25. 当且仅当a7＝a14时取等号． 故a7·a14的最大值为25. (2)根据等差数列的性质，得数列也是等差数列，根据已知可得这个数列的首项＝a1＝－2 016，公差d＝1，故＝－2 016＋(2 016－1)×1＝－1， 所以S2 016＝－2 016. 题型三