除法估算解决问题.pptVIP

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  • 2017-02-11 发布于重庆
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除法估算解决问题

除数是一位数的除法 除法估算(例8) 绿色圃中小学教育网 学习目标: 1、我要学会如何估算,掌握估算技巧。 2、我通过练习提高估算能力,特别是针对那些有余数的算式。 3、我要培养认真观察的习惯和正确、快速地运用估算方法的能力 一、复习旧知 (二)你能估算出各题的结果吗?你是怎么想的? 26÷6≈ 17÷5≈ 59÷7≈ 640÷8=    500÷5=    60÷3=   200÷4= 4200÷6=   1200÷2= 80 20 700 100 50 600 (一)口算下面各题 8 3 4 你能都做对吗? 想一想什么数与除数相乘最 接近被除数,商就是几。 绿色圃中小学教育网 大家还有什么 不明白的吗? 二、探究新知 (一)情境引入,提出问题 每天的住宿费大约是多少钱? 从图中,你知道了 哪些信息,要解决 什么问题? 住宿3天一共花了 267元,求每天的 住宿费是多少。 题中的“大约” 是什么意思? 绿色圃中小学教育网 (二)探究解法 267÷3≈ 谁能给大家解释一下 “大约”的意思? 我认为求大约多少钱,就是 不用算出准确的钱数。 求每天的住宿费大约 是多少钱,应该怎样 理解呢? 二、探究新知 但也要与准确的钱数 比较接近,这才合

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