张春蔚好老师的背后是好的心理分析师.docVIP

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张春蔚好老师的背后是好的心理分析师

【事件】今天是9月10日,我国第28个教师节。古今中外,从不缺乏对于好老师的尊敬和赞美。但是什么样的教师能够quot;润物细无声quot;,浇灌学生、爱护学生、积极的影响和激发学生?每个人心中都有自己的答案。 《第28个教师节到来 朱清时:老师应点燃学生心中火种》 中广网北京9月10日消息 据中国之声《央广新闻》报道,中国之声特约观察员张春蔚作出评论。 张春蔚:到了教师节的时候,人们会重新的去反思,我们教育为什么出发?教育火种星火传,教师节上施教育,朱清时教授饮水思源的态度,一方面和自身的家庭教育有关,当然也有更良好的学校教育作为基础。 每个人的成长路上都有能够让自己赫然开朗的好老师,人们更多的会强调,在社会上,在学校里所收获到的老师指导,但是更多的时候,我们其实忽略掉在家里,在每一个家庭当中,父母也是孩子们的老师。除了遗传之外,更能够看到一个家族、一个家庭血脉相连之外更多的因素。《师说》当中说,古之学者必有师,我们也可以从很多例子中找到一些好老师的轨迹。 好老师首先是会教的人,同样的一道题,同样的一篇文章,怎么就能引导出不同的学习方式,就能引导出不同的学习结果。这个时候能够引导孩子们自己动手、自己完成,并对此肯定的其实都是好老师。每一个好老师的背后其实都有一个好的心理分析师,他知道如何去教导需要的学生。可是更多的时候我们看到,一些老师也许是和孩子们呆的太久,有了所谓的威严感,他们失去了内心的自省和警惕,反而会强化着自己的强势,而忽略掉他们应该是引导者。这种忽略本身其实是忘了教育的本质,是为了最终的不教。每个人都有自己的老师,迷失师度,悟时自度。度人者不是一蹴而就的,它需要更多的方法和思维的训练,所以更多的时候,我们会去想,如何从家庭教育,从社会教育当中找到更多的好老师。在教师节的时候谈到好老师,可能大家更多会强调教育的系统性,但其实真正影响到每一个人的其实是教育的细节,这些教育细节的背后都有教育的情商。情感左右人生,情商高于智商,如果我们只是过度强调教育的方法论而忽略掉教育的情商,所有的好老师都只是标准的老师,谈不上真正的好赖,更多意义上我们需要寻找的是那些更有爱心,更有方法,更知道如何去引导需要教导的人的好老师。 (本文来源:中国广播网 )公文教育老师参加年度愿景讲座。  范老师与公文教育“二见钟情”。今天是第28个教师节。让我们从关注一位普通而又特殊的老师开始,关注一种新型而传统的教育,范老师,来自公文教育的一名指导老师,她开启的,不仅是一份职业,一份事业,公文教育还给了她一个创业平台。说公文式新型,是因为它来广州的时间还不久,很多人并不了解。说公文式传统,因为它的要求很简单:爱孩子、喜欢教育。每一个公文的指导老师,都和范老师一样,既是老师,又是创业者。文/图:邓仲谋选择公文教育,像遇到梦中情人六年前,范老师在上海地铁第一次邂逅公文教育,没有特别在意,但对这个名字留下了一点印象。前年,范老师听取了公文式的指导老师说明会,她就被深深地吸引了。开始接受公文式的新老师培训。当时的心情就像遇到了自己的梦中情人一样兴奋。范老师了解到,公文教育有超过50年的历史,全球有超过400万学生,遍及47多个国家和地区。尤其重要的是,公文教育的教育理念、教育方法和范老师不谋而合。以培养孩子的基础学习能力为目标,以质量获得长久发展。范老师决定与它“牵手”,加入公文教育成为一名指导老师。公文教育对指导老师的第一个条件是“喜欢孩子、热爱教育事业”,同时,指导老师也不同于一般机构的老师,它肩负着中心经营管理与学习指导的双重职责,这意味着你是一个“全才”,既要负责中心的投资、布置、内部管理及社区内的推广宣传等工作,又要负责每位孩子学习状况的观察和把握,学习进度的安排,解答家长的疑问和应对家长的咨询,参加培训及钻研辅导技巧。公文式学习法,孩子都喜欢我公文要求老师要从相信孩子的角度,事先给孩子制订学习计划,一天一小步往前学习,并根据孩子的学习状态随时调整学习内容。最大限度地开发每个孩子的潜能。这种学习方法开始于1954 年,是由一位日本的高中数学老师公文公先生创立,现在有公文式数学和公文式英语,明天会推出公文式语文课程。老师喜欢孩子、孩子自然也喜欢老师。范老师的学习中心从开班到现在只有7个多月的时间,目前有20多个学生。孩子们都很喜欢去中心,很喜欢范老师,并且经常兴奋地、自信地跟爸爸妈妈说,“我今天学新内容了!”“我升级了!”“我今天N分钟就做完了!”“老师说我进步了!”为了让孩子们喜欢自己,范老师下了很多工夫。每次开班,范老师都会特别注意每个孩子是不是迫不及待地、表情轻松地进入教室,以及离开教室时是不是轻松而自信的状态。然后精心布置作业。公文教育没有黑板,也没有老师授课,范老师要做的是布置作业与批改作业,而布置作业是一门很大的学问。公文教育拥有一套完整

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