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10.2呼吸运动幻灯片
一、呼吸道—气体进出肺的通道 1、鼻腔的结构: 鼻腔内有(鼻毛),使吸入的空气变得(清洁 ) 鼻腔内有( ),使吸入的空气变得() 鼻腔内有( ),使吸入的空气变得() 鼻腔上部粘膜内( )细胞, 2、鼻的作用是: 使吸入鼻腔的空气变得( )( )( ),减少对肺的刺激。 另外还有( )作用。 咽和喉:自读课本52页咽和喉这部分内容,点击视频按钮观看动画。然后在括号内填出相应的内容。 1、咽是()和()的共同通道? 2、在人吞咽时,食物为什么不会进入喉呢? 吞咽时,()会盖住喉的入口。 3、喉处还有()结构,受到震动能发声。 气管:自学指导(先看书,然后回答问题) 1、为什么气管能保证气体的畅通 因为气管壁由()支撑。保证气体畅通。 课堂总结 二、肺换气(55页) 1.指肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换。 2. 原理及方向: 气体扩散(气体由高浓度一侧向低浓度一侧运动) 3.经过气体交换,血液由( )血变成( )血. 4.屏障:肺泡壁、毛细血管壁。 膈肌运动模型的制作 肺癌 肺癌是近半个世纪来发病率和死亡率不断上升的肿瘤之一,是人类健康和生命危害最大的恶性肿瘤。吸烟﹑环境污染及职业危害被认为是肺癌的主要发病诱因之一,其发病率男性高于女性,城市高于农村。 静脉血 动脉血 CO2 O2 静脉 动脉 组织细胞周围的毛细血管网 (四)组织气体交换 气体交换结果: 动脉血 静脉血 (1)呼吸的全过程包括[一]( ) [二]( )[三]( ) [四] ( ) (2) 图中A是___ B是___ , C是___ 。 (3) 过程[一]通过( ) 实现,过程[二]、[四]通过( ) 实现 肺通气 肺的换气 气体在血液中的运输 组织气体交换 呼吸道 肺内毛细血管 组织处毛细血管 呼吸运动 气体扩散 课堂小结 氧气在血液的运输 组织内的气体交换 二氧化碳在血液的运输 人体细胞获得氧气的过程 肺的通气 肺的换气 外界 组织细胞 呼吸道 空气 呼出的气体 空气 肺 呼出的气体 肺通气 血液循环 肺部毛细血管 氧气 二氧化碳 肺泡与血液 的气体交换 氧气 氧气 二氧化碳 二氧化碳 气体在 血液中的运输 组织处毛细血管 氧气 二氧化碳 血液与组织细胞的气体交换 人体呼吸的全过程 能量转换器:线粒体,氧气被利用于分解氧化消化吸收的营养物质,产生能量,供生命活动的需要。 线粒体 有机物+氧气 二氧化碳+水+能量 图中的橡皮膜(E)模拟的是膈肌,两个小气球(C)模拟的是肺,而塑料管(A、B)模拟的是气管及支气管,广口瓶(D)模拟的是胸廓。 模拟隔肌的运动 肺泡与血液的气体交换 肺泡 毛细血管 有利于气体交换的结构特点: 1、肺泡数目多 2.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 3.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞 课堂练习二 1.下列关于肺泡适宜于气体交换的结构特点的叙述,不确切的是( ) A.肺泡外包围着丰富的毛细血管 B.肺泡壁是一层上皮细胞 C.毛细血管壁也是一层上皮细胞 D.肺泡壁是由软骨支撑 2.下列呼吸系统的组成器官,其中主要的器官是( ) A 鼻腔 B 肺 C 支气管 D 气管 3.人能够发出声音是因为呼气时,从肺部呼出的气流震 动了( ) A. 鼻 B. 咽 C. 支气管 D. 声带 D B D 课堂练习三 1.呼吸肌的舒缩的结果实现了( ) A.肺泡内的气体交换 B.肺的通气 C.组织里的气体交换 D.体内的气体交换 2.肺变化与呼吸的关系是( ) A.肺扩张引起呼气 B.肺收缩引起呼气 C.吸气引起肺扩张 D.呼气引起肺扩张 B B 课堂练习一 1.肺与外界进行气体交换的过程叫做( ) A.呼吸作用 B.呼吸运动 C.肺的通气 D.气体扩散 2.气体在肺泡和毛细血管间的气体交换依赖于( ) A.呼吸作用 B.呼吸运动 C.气体在血液中的运输 D.气体的扩散 3.氧气从肺泡进入到血液后,绝大部分( ) A.与静脉血结合
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