【备战】中考语文总复习 第一部分 课内文言文知识精讲 七下 2.木兰诗课件 新人教版.pptVIP

宇轩图书 宇轩图书 综合探究 知识积累 宇轩图书 综合探究 知识积累 宇轩图书 2.木兰诗 知识积累 6．特殊句式认知 (1)倒装句式 “问女何所思”即“问女所思何”。 (2)省略句式 “愿为市鞍马”即“愿为(此)市鞍马”。 7．常用成语整理 磨刀霍霍：原意为用力磨刀，发出霍霍声响。常用来形 容为做好某一件事而提前做充分的准备、跃跃欲试的样 子。 扑朔迷离：原指难辨兔的雄雌，比喻辨认不清是男是女。 现形容事情错综复杂，难于辨别。 综合探究 二 综合探究 1．关键语句翻译 (1)万里赴戎机，关山度若飞。 译文：(木兰)不远万里，奔赴战场，像飞一样跨过一道 道关，越过一座座山。 (2)将军百战死，壮士十年归。 译文：将军、壮士身经百战，有的为国而亡，有的胜利 归来。 (3)当窗理云鬓，对镜帖花黄。 译文：当着窗户整理像云一样柔美的鬓发，对着镜子在 额上贴上装饰。 (4)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是 雄雌？ 译文：(提着兔子的耳朵悬在半空时)雄兔两只前脚时常 动弹，雌兔两只眼时常眯着(所以容易辨别)；(如果)雄雌 两只兔子一起并排着跑，怎能辨别出哪只是雄兔，哪只 是雌兔呢？ 2．重点难点分析 (1)本诗写木兰从军的全过程，共写了哪几件事？哪些详 写？哪些略写？这样的详略安排突出了木兰什么样的思 想品格？ 点拨：写了木兰决定代父从军，准备行装奔赴战场，十 余年的征战生活，辞官还乡与家人团聚。其中代父从军、 辞官与家人团聚是详写，十余年的征战生活是略写。这 样写突出了木兰深明大义，勇于献身，不慕功名，热爱 祖国和家乡的高尚品格。 (2)结尾以兔作喻，有什么含义？ 点拨：结尾一段用兔作喻，说明在十年征战的生活中， 识别不出木兰是女郎的原因。可以看出，木兰在艰苦的 战斗生活中，不但巧妙地隐瞒了自己的女子身份，而且 能同男子一样英勇无畏，为国立功，一个聪明勇敢的女 英雄形象，就栩栩如生地展现在我们面前。 3．文章主旨概括 本文通过对木兰女扮男装替父从军、征战沙场、凯旋回 朝、建功受封、辞官还家的记述，塑造了一个深明大义、 爱家爱国、不慕名利的巾帼英雄形象，集中体现了劳动 人民勤劳淳朴、善良勇敢、机智刚毅的优秀品质。 宇轩图书 宇轩图书 综合探究 知识积累 宇轩图书 综合探究 知识积累 宇轩图书