3-5声音的传播.ppt

实验表明：声音要通过一定的物质（如空气）才能传播出去。即声音是靠介质传播的。 传播声音的物质叫做声音的介质 真空不能传播声音。 不仅空气（气体）能传播声音，水（液体），玻璃（固体）等其他物质也能传播声音。 在月球上宇航员之间是如何进行交流的？ 课堂练习1：填空题 如图3-1-5所示，图甲为人敲鼓，能发出悦耳动听的鼓声，这说明声音是由于物体_______产生的；图乙为抽去玻璃罩内的空气，就听不到铃声，说明声音的传播需要依靠_______． * 远处的声音，是怎么传到耳朵里的？ 我认为…… 无振动 声源没有振动时，周围的空气也没有振动。 用喇叭和蜡烛演示声音在空气中传播的情况。 声源振动时，引起周围的空气也跟着振动起来，通过蜡烛火焰可以看出周围空气振动的情况。 声源振动时，会造成周围的空气跟着振动，这种振动通过空气传播出去，声音就被传到远方了。 以上实验说明：声音可以通过空气传播。 假如没有空气，你们也能听到铃声吗？ 玻璃罩里的小闹钟声音传播路线 闹钟 空气 玻璃 空气 耳朵 让我们的耳朵听不到闹钟的声音，你有什么办法？ 观察 音叉是怎样引起水面波动的 水面一波一波地从音叉所在中心慢慢向四周散开去。 音叉 振动 水面 水面向外扩散的一圈圈圆形波纹 水波 空气向外扩散的一圈圈疏密变化 声波 声波是传递声音的形式 声音是通过物体以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。 以波的形式 声音在不同物体中的传播 把材料的一端连接在音叉上 另一端放在同学的耳边倾听 敲击音叉，感受音叉的振动 比较不同物体传播声音区别 哪种材料传声效果好 能否感受到音叉的振动 能否听到音叉的声音 尼龙绳 棉线 木尺 铝箔 传声物体 声音在不同物体中的传播 能 能 能 能 能 能 能 能 好 好 一般 一般 土电话 1.将两个纸杯底部各扎一小洞。 2.找一根长线穿过两个杯底的小洞，在线头处捆上一小段木棒。 3.拉紧细线，一人对着纸杯小声说话，一人将纸杯罩在耳朵上听。 “土电话”制作： 声音是怎样从“土电话”的一端到达另一端的? 请大家猜想一下声音在气体、液体、固体中播时，在哪种介质中传播得最慢？ 1190 铅 340 空气 5200 钢 5500 玻璃 3810 铜 1520 海水 3320 松木 1490 纯水 声速(米/秒) 介质 声速(米/秒) 介质 声音在各种介质的传播速度 传播速度： 固体＞液体＞气体 登上月球的宇航员们即使相距很近，也要靠无线电话交谈，因为月球上没有空气，真空不能传播声音． *