3.1我和父母.ppt

一、我们都有温暖的家 1、家的种类有哪些？ 2、为什么说家是温暖的？ 二、孝亲敬长我本分 1、为什么要孝敬父母？ 2、如何孝敬父母？ 一、我们都有温暖的家1、家的种类有哪些？ 1)两代人的核心家庭 2)几代人的大家庭 3)单亲家庭 4)收养家庭 ５)重组家庭 P46.1 天下父母无不疼爱子女 这是一种天然的情感 子女应怎样对父母长辈？ 欣赏视频 感恩父母 孝顺12岁男孩照顾病中父母 我倡议…… 你准备如何去孝敬父母？ 小提示： ①实在的事 ②可行的事 教学目标: 三、化解“爱的冲突” 1、什么是爱的冲突？ 2、爱的冲突有何危害？ 3、如何化解爱的冲突？ 一封家书 亲爱的爸爸妈妈你们好吗现在工作很忙吧身体好吗我现在广州挺好的爸爸妈妈不要太牵挂虽然我很少写信其实我很想家爸爸每天都上班吗管得不严就不要去了干了一辈子革命工作也该歇歇了我买了一件毛衣给妈妈别舍不得穿上吧以前儿子不太听话现在懂事他长大了 哥哥姐姐常回来吧替我问候他们吧有什么活儿就让他们干自己孩子有什么客气的爸爸妈妈多保重身体不要让儿子放心不下今年春节我一定回来好了先写到这吧此致敬礼此致那个敬礼 谁言寸草心,报得三春晖,当我们想起远在家乡的亲人时,想起爸爸苍老的大手,想起妈妈慈祥的目光时,我们是否应该向他们去一封家书? 2、爱的冲突有何危害? “爱的冲突”使父母忧心，使自己烦恼，使家庭气氛紧张,消极后果显而易见。P48.2 理解 与 沟通 ①时刻记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立； ②经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系； ③有事多和父母商量┅┅不自作主张。 ④对父母作出的承诺要说到做到，在父母面前建立信用。 理解 沟通 ⑤做了错事主动检讨，不逃避责任。 ⑥了解父母的工作，体谅他们的难处和心情； ⑦在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友。 ⑧发现父母言行有误，敢于指出，耐心说服纠正,坚持正确原则。P48.4－１１ 本堂小结 三、“爱的冲突” 可化解 1、什么是爱的冲突？ 2、爱的冲突有何危害？ 3、如何化解爱的冲突？ 化解冲突的小锦囊—— 不要跟父母正面冲突（聪明的你应该用理智和沟通去代替激烈的口水之战）； 多说甜言蜜语（妈妈可夸她漂亮、身材好、勤快等；爸爸可夸他能干、有责任心）； 训练柔顺的耳（为将来练功）； 培养良好的信誉（成年人注重信誉，我们也多问问自己“答应的事有没有做到啊？”等等） 注重父母所重视的； 学习谈判的技巧（口诀有三：再试一下，以柔克刚，以物易物）。 课堂小结 2、化解冲突需要让父母理解自己，同样，自己也要理解 父母。理解的途径是（ ） A.沟通 B.说好话C.沉默不语D.用眼泪打动对方 (多选)与父母发生误解、对立或冲突是难免的，下列 处理方法错误的是（ ） A.离家出走 B.做了错事主动检讨 C.多与父母沟通 D.多站在父母的角度考虑问题 郎朗是当今中国最著名的“钢琴王子”。他小时候也有被父亲打的经历。有一次，郎朗因为学校有事回家晚了，耽误了练琴，父亲一怒之下抓住他就揍了起来…… 郎朗回忆起小时候的事情，对父母没有任何怨恨，反倒是父亲十分愧疚。郎朗说：“天下父母哪有不爱自己孩子的！打骂子女固然不对，但做孩子的不用怀疑父母的爱！” 六月第三个星期日 五月第二个星期日 1)化解“爱的冲突”，归结起来就是 双方的理解与沟通。P48.3 2)作为子女,我们应该: 具体做法：P48.4－１１共8点 如果你与爸爸、妈妈之间还存在有矛盾的话，本周回家后就去想办法和父母沟通，化解爱的冲突。 作业：《同步伴读》 单选题全做; 问答题P62 —12题P66 —13题 情境体验 冲突现场 一天，妈妈收拾你的房间时，发现你的日记放在床头。犹豫中妈妈打开了它。　　 这时你正好推门进房…… 1.因为什么原因，妈妈才会打开 你的日记？ 2.在生活中应该怎样避免发生类 似的状况？ 情境体验 冲突现场 冲突现场 模拟对话 周末的一个下午，你要和同学出去打篮球…… “人家姚阿姨家的磊磊整天都呆在家里的，干什么都用功。哪像你，整天就只知道吃喝玩乐，写完作业就算完事了……学学人家磊磊吧，每次考试不是第一名，就是第二名，你？哼！就这样玩下去，将来只能去要饭……” 冲突现场 对话目的： 模拟对话 （1）说服妈妈同意自己出去玩篮球。 （2）妈妈已经是第101次这样数落你 了，让妈妈停止唠叨。 （3）不要再说我不行，不要拿我和别人比。 冲突现场 实战演练 剧情续演: 《我没谈恋爱》 你在家