语文三年级下册第六单元作文预案.ppt

要问它的功能，那可多了。物品放在竹排上时会根据你的需要变魔法，暂时不用的就会缩到最小，正在使用的物品会稍稍放大；竹排上搁置的食品永远保持新鲜，水分不流失。 小屋的水源来自大自然的天然水源，用它洗菜，菜会特别可口，用它洗澡，身子会光洁如玉；还有这竹子会呼吸，每天源源不断地为我们输送新鲜的氧气，绝对是一个天然大氧吧，天天呆在小屋里，头脑清楚，记忆力超强；你看着这满目绿色，绝对保护视力…… 你说，如果未来的房子真的是这样的话，那是不是太棒了！虽然这只是一个幻想，可我还是希望能梦想成真！ 范文： 未来的房子 星期天的晚上，我正想像着未来的房屋，不 知不觉，我渐渐地进入了梦乡…… 　　咦?这不是我想像中的房子吗?我查了查日历， 原来这已经是2030年了。 　　未来的房子有一个漂亮的外形，一个全自动窗 户，还有一个可以辨别主人的门。进入屋内，是全 自动桌子椅子，让我们冬日也感到温暖。房子里还 有一个自动化厨房，只要你喊一声：“开饭”它就会 给你做出美味可口地饭菜。走入卫生间，映入眼帘 的是一个小巧玲珑的全自动洗衣机，只要你一声令 下，它就会把你的衣服洗得既干干净净又有一股清 香的气味。卫生间的旁边还有一个可以消除噪音的 卧室，里面是一张舒适的床。 　　“叮铃铃，叮铃铃”我睡得正香，我家的 闹钟把我吵醒了。我想：长大以后我一定好 好学习，发明出这栋我想要的房子。 未来的房子 　我的理想是做一名建筑师，我想设计一些座特 殊的房子，你想知道这些房子都是什么样子的吗? 就让我带你去看看吧! 　　最精湛的就属玻璃房了。它是由五千多个玻璃 组成的二层小楼，冬天可以驱寒，夏天可以散温， 晚上还可以用白天的太阳光能量，照亮房子，即卫 生又环保。 　　当然糖果屋也不逊色，它的外面由五百多个糖 果组成，它的内部结构都是用糖果组成的，晚上饿 了就可以吃糖果，既美观又能减少吃饭的时间，真 是一箭双雕啊! 　　 还有许多许多的高级艺术屋，我就不再一一介 绍了，这就是我构思的未来的房子。 　　当然现在还没有这些先进的房子，我现在还是 小学生，我想为了中国有更大的发展，我了我的理 想能变成现实，我一定要好好学习，用自己的力量 回报我的祖国。 你最感兴趣的东西是什么？这个东西有哪些特点？提示：自动调节温度的衣服？行走如飞的鞋？可以推的房子？马路机器人……可以说它的样子，也可以说它的奇特本领…… 谢 谢！ 　习　作 　　你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？请你选择自己感兴趣的一样东西，展开想象，写一写。比如，可以自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以后，说给同学听，然后再写下来，写完后，多读几遍，修改自己不满意的地方。 在生产汽车 在拆除爆炸物品 机器人在为老人看病 机器人是人类的好朋友 未来的办公桌 未来的交通工具 未来的机器人——教别人跳舞 未来的城市 未来的房子 习作要求： ①、写我们最感兴趣的一样东西。 ②这个东西是未来的。题目：⑴未来的……⑵也可以自己拟定。 ③这个东西有什么特点，会对我们的生活带来哪些便利。 ④充分发挥想象，但是我们的想象应该是在情理之中，预料之外。 可心“衣” 会“吃”垃圾的机器人 未来的房子 未来的城市 未来的世界 插上翅膀的汽车 会飞的鞋 未来的交通 会变魔术的笔 便携式课桌 未来的学校 未来的教室 多功能牙刷 我的“兄弟” 彩虹桥 未来的伞 我家的门 晴雨窗 选材： 选择感兴趣的事情展开想象。在现实生活的基础上进行，要有科学依据，力争做到合理而有创意。 生活用品：衣服、鞋子、钟表、门窗…… 学习用品：书包、书、文具盒、笔…… 工作用品：网络、电脑、桌椅…… 玩具：电子宠物、学习机、机器人…… 公共设施： 医院、学校、住宅、健身器…… 内容： 针对所写的事物，要写出它的样子、结构、优点、特性、使用方法等。同时在这些内容中，又要有详有略，结构、特性要详细描写。 习作提纲： 第一部分 简要说明你所描述的对象 第二部分 详细介绍你所描述事物的特点(样子、结构、优点、特性、使用方法等) 第三部分 结尾 返回 未来的笔 随着科学的发展，未来的笔发生翻天覆地的变化。（开篇点题） 它是圆柱形的，头顶上有一顶帽子，远远看去像个小孩子。 我的笔最神奇的地方就是笔身上有几个按钮。（样子） 上美术课时，按下第一