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语文人教版选修《外国小-说欣赏》课件:6.1牲畜林
第六单元牲畜林背景助读知识梳理背景助读知识梳理背景助读知识梳理背景助读知识梳理背景助读知识梳理问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴素材开发美文品读素材开发美文品读素材开发美文品读素材开发美文品读素材开发美文品读素材开发美文品读素材开发美文品读了解知识领域 “任凭弱水三千,我只取一瓢饮。”小说家不可能把他欲诉之怀全部写下,而一个好的结构是一个合适的“容器”,能够把生活这条大河中的水舀起一瓢来,让它在一个有限的空间之内展示其丰富的姿态。本单元的两篇小说,在结构和情节上都有鲜明的特点:《牲畜林》在情节结构上一直围绕着危机运转,采用层层推进的线性结构;《半张纸》采用意识流手法,出色地发挥了“线索”在小说中的作用,将纷繁复杂的事情以记录电话号码的小纸片为容器限定在有限的篇幅中。明确课节重点题 目作 者学习目标牲畜林卡尔维诺①领会小说的内容和题旨,体会其结构特点。②学习轻松幽默的艺术手法,体会小说中表现出的乐观精神。半张纸斯特林堡①理解题目内涵及小说主旨,把握人物形象。②感受主人公思想感情的变化,体会小说的结构艺术。掌握学习方法把握小说的结构,要紧密结合小说文体的特点,从以下几方面进行:1.从大处入手,理清小说线索以及情节发展脉络。2.从小处入手,进一步理清段与段之间、句与句之间的组合,注意瞻前顾后,看看内容之间有无铺垫、伏笔、过渡、悬念、虚实、倒叙、插叙等结构方面的技巧运用。3.就其所用的结构技巧,结合文本具体分析是如何运用的,并分析其在对表现人物、突出主题方面的作用。《牲畜林》以反法西斯战争为题材,按照一般的写法,很容易把它写“重”。面对战争,悲剧当然是有力量的,但悲剧并非唯一的写法。当然,盲目写成喜剧,忽略战争的严酷性,肯定又是不真实的。对此,卡尔维诺选择了“牲畜林”这一意象来结构全篇,“牲畜林”就是一面帕修斯的盾牌,可以从中看见真实的世界,但又不受这个世界的危害,不会因此而变得僵硬。相关链接卡尔维诺(1923—1985),意大利作家。他的父母都是侨居拉丁美洲的意大利人。卡尔维诺生于古巴,两岁时回到意大利,后毕业于都灵大学文学系。他在第二次世界大战期间参加抵抗运动,他的第一部长篇小说《通向蜘蛛巢的小路》就是根据这段经历写成的。不久这部作品得了奖,他就此步入文坛。他的作品独具一格,擅长用童话的方式来写小说。他编写的《意大利童话》可以和安徒生、格林兄弟的童话媲美。其主要作品有《一个分成两半的子爵》《阿根廷蚂蚁》《不存在的骑士》《我们的祖先》三部曲和《意大利民间故事》《宇宙奇趣》《寒冬夜行人》《看不见的城市》等。1.注字音加点字读音加点字读音圆锥zhuī腼腆miǎn tiǎn马厩jiù豚鼠tún蹩脚bié毡帽zhān鹪鹩jiāo liáo嗅着xiù2.写汉字词语易错字词语易错字陡qiào峭biāo肥体壮膘讥qiào诮piāo悍剽俊qiào俏biào劲儿摽荆jí棘苔xiǎn藓là谬剌牛皮xuǎn癣cì骨刺3.解词义(1)大腹便便:肚子肥大的样子(含贬义)。(2)马厩:马棚。(3)蹩脚:质量不好;本领不强。文中指技能很差。(4)贸然:轻率地,不加考虑地。(5)温煦:暖和;温暖亲切。(6)聊以自慰:姑且用来安慰自己。(7)比比皆是:一个挨一个,到处都是,形容极其常见。(8)不寒而栗:不寒冷而发抖,形容非常恐惧。(9)蹑手蹑脚:形容走路脚步放得非常轻。也形容走路非常小心或偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。目标一 概括故事情节,把握小说结构1.根据小说的情节运行流程,用简洁的语言概括每一部分的内容。提示:(1)序幕:村民逃难进入树林。(2)开端:母牛“花大姐”被抢。(3)发展:朱阿五次瞄准,五次犹豫。(4)高潮:朱阿鼓起勇气,开枪射击。(5)结局:德国兵与野猫一同滚下山崖。(6)尾声:朱阿成为“英雄”。2.鬼子抢走了朱阿在世上唯一的财产,朱阿想抢回来。但是每次当朱阿举枪射击时,就会被阻止,朱阿一共举了几次枪?请找出来并分析朱阿举枪时的表现。提示:朱阿一共举了六次枪。第一次:“他使劲瞄准,但颤抖的双手使枪口不停地在空中转动”,用较多笔墨直接描写。第二次:“朱阿手中的猎枪又跳起了塔兰泰拉舞”,这是借喻。孩子说“要是把我们的猪打死了,我们就什么都没有了”,侧面反映战争的残酷。第三次:朱阿“连扳机在什么地方也不知道了”,这是夸张。第四次:姑娘的话和朱阿眼中像烤肉的铁叉一样的猎枪,暗示了乐观精神对战争阴霾的反抗。第五次:小姑
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