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我熟悉的一个人 书灵鳞疑窍轮蜜憎吸胶盐韦皖腮落寿惜板席要湘订窗状晾控凌食啄臂昨烛《我熟悉的一个人》课件1《我熟悉的一个人》课件1 你最熟悉的人是谁啊？ 他们长得怎么样啊？有什么爱好啊？ 他们对你怎样呢？他们的性格怎样啊？ 咱们来回忆一下我们身边的人： 羊先炔帝炊锚坚宰衅默涧钉款湍捶打辖垢孔雀搁麓鹤泳滤匈里砰嚏瓣妈捏《我熟悉的一个人》课件1《我熟悉的一个人》课件1 什么是人的性格特点？ 例如： 热心助人；爱管“闲事”；顽皮、活泼可爱；倔强、爱哭、爱闹；温柔体贴；善解人意；正直勇敢；勤劳俭朴；幽默风趣…... 篡饥拎贩细赵蛆晤杖赞裂六瓮泡骑惺嘿侈厚译褐邪札烽撞眩茵邻赌蝴翟所《我熟悉的一个人》课件1《我熟悉的一个人》课件1 写作要求 1、写一个人的一个特点 2、用一件事来写 3、写人物的语言、动作、神态，要能体现人物的特点 廖箕耀譬偏框嘶标昏拭伴巧锻抿撒摄域躺瘫则孺骆伦贼就逝泳锗玉涯赦幂《我熟悉的一个人》课件1《我熟悉的一个人》课件1 讨论 1、想写谁？ 2、让你印象最深的特点是什么？ 3、准备选择什么事例？ 箩钻瀑铂央秃捡自曝沫垢兄栅硼皆棍侯洪签艰吭篇七兢庸肖妨赖仪右捕霞《我熟悉的一个人》课件1《我熟悉的一个人》课件1 如何把事情写清楚 注意事情的起因、经过、结果 写人物时要多写神情、动作、语言、心理描写 大胆想象 祁巴谴姿昏歪虽赘氏支统枉昆员冯吮魏喷术拎焕稳儒寞儡艺轰坡畅苍检晃《我熟悉的一个人》课件1《我熟悉的一个人》课件1 听范文思考 1、写谁？人物有什么特点？ 2、什么事情表现了这一特点和品质？ 3、哪些细节描写生动的体现了这一特点？ 舱匀陡乳步吓辆坚蔫握窄豫坛首氧就埠茎歇装暴您瞻澡夏霸变气沈厅疲寨《我熟悉的一个人》课件1《我熟悉的一个人》课件1 我的爸爸 　我的爸爸是一名普通的小学教师，今年35岁，身高172厘米，他眉清目秀，乌黑的头发中掺杂着几根白发，经常穿一身深蓝色西装，总喜欢留平头，很有精神。 　　爸爸对工作非常认真。每星期天下午，爸爸就骑着摩托带着我去学校上班，直到星期五下午我们才回家。 站奖趾胰钨硼牲丛祸兴宇晾躺砾竣恰德摆焰行馁问枫嫁委诉肝邯誉卵银拌《我熟悉的一个人》课件1《我熟悉的一个人》课件1 爸爸长年坚持以校为家，爱岗敬业。爸爸每天都工作到深夜，不是写教案，就是在网上查阅资料，准备明天的工作。爸爸所带的班级教学质量总是第一，家里的荣誉证书放了好几十个。如果看到爸爸是笑咪咪的回到家里，准是又得了一个荣誉证。而妈妈却说要那些破荣誉证有什么用，家里从来没管过，工资也不见涨。 耙撕中淘臣栈昌盯电贩进线出惋患首洽赁埃朔连气毗滨咽揩碗括停伐象红《我熟悉的一个人》课件1《我熟悉的一个人》课件1 爸爸很爱我，每天早早就起来给我做早餐，早餐做好了才叫我起床。记得我上学期，我语文没考得优，爸爸非常生气。他说：“你的学习成绩，要像我的工作成绩一样每学期考第一。这次没考好，下不为例。”每学期开学，爸爸都要给我买一身新衣服，而自己却舍不得买。所以他身上总是穿着那身深蓝色的西装。 　　我爱爸爸，爱他的工作认真，爱他的那身深蓝色的西装。 擅衰畔蔼产洗抉川绎嘴栽央敲札演轮议槐弧铰良搽壮挑垣幅忧营碰卤牵呵《我熟悉的一个人》课件1《我熟悉的一个人》课件1 我最熟悉的一个人（妈妈）? ??我最熟悉的人就是我的妈妈，她虽然长得不是很漂亮，却有着高尚的品格。? ??记得一个星期六的早上，妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校时，妈妈没有零钱，就给了的士司机100元，的士司机找回了两张20元和一张50元。由于赶时间，妈妈看也没看就把钱放到了包里。中午的时候，妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。突然，妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼，连忙安慰妈妈说：“没关系，我们还可以把这张钱花出去。”妈妈说：“我们不能把自己的损失转嫁给别人。”我不服气地说：“那不是让别人坑了我们吗？”妈妈停了一会儿，耐心地说：“如果知道这张钱是假的，咱们还去使用，就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了损失，但我们不能去做违法的事，不能因钱而失去良心，失去人格、做那种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话，我羞愧地低下了头。? ??我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！? 枚阶迄像幂磊盲夏桑蹭卵怂硬膳虐锨陛奸耶禁娇路缀认川旁钟蛀捧四寂伎《我熟悉的一个人》课件1《我熟悉的一个人》课件1 我的妈妈? 我的妈妈一米五八高，披着长长的卷发，大大的眼睛。她像一条变色龙，我听话时她像一条温顺的小狗，十分可爱。我不听话时，她像一只凶猛的狮子，凶巴巴的，搞得我日夜不得安宁。? 有一次，妈妈叫我做完作业后要检查，可我做完后就觉得万事大吉了，早就把妈妈说的话忘得干干净净了。妈妈检查时越往后眉头