4.2 形变和弹力.ppt

普通高中新课程物理必修1 第4章 相互作用 一、形变 1.定义：把物体发生的伸长、缩短、弯曲等变化称为形变( deformation) 说明：有的物体形变明显，容易观察。有的物体的形变却很难直接观察到。 一、形变 2.形变的种类： 弹性形变：把撤去外力后能恢复原来形状的物体称为弹性体。弹性体发生的形变叫做弹性形变。 范性形变：物体发生形变后不能恢复原来形状的形变叫做范性形变。 （3）弹性限度(elasticlimit) ： 当弹性形变达到某一值时，即使撤去外力，物体也不能恢复原状，这个值叫做弹性限度。 二、弹力 请同学们观察几个视频，比较视频中的弹簧、木棍、撑杆有什么共同点？ 二、弹力 1.弹力的定义： 物体发生弹性形变时，由于要恢复原状，会对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。 　 弹力的施力物体是发生形变的物体，受力物体是和它接触的物体。 通常所说的压力、支持力、拉力都是弹力。 2.弹力的产生条件： ①物体要直接接触； ②物体要发生弹性形变。 弹力有无的判定方法： ①假设法：先假设两物体间有弹力作用，看是否满足物体所处的状态，如满足，则说明有，反之，则无。 ②撤销法：假设把与研究对象接触的物体撤除，看看研究对象的状态是否改变，若不变，则无弹力，反之，则有弹力。 4.弹簧弹力的大小: 胡克定律 在弹性限度内，弹性体弹力的大小跟弹性体伸长（或缩短）的长度成正比，即： F= k x 例题2：一根轻弹簧在10.0N的拉力作用下，长度由原来的5.00cm伸长到6.00cm。那么，当这根弹簧伸长到6.20cm时，受到的拉力有多大？ 1.竖直轻弹簧下挂5N的重物时，伸长了2cm，挂7.5N重物时，其长度是11cm，则弹簧的原长是多少？ 三、弹力的应用 1.可以把对弹簧所做的功以弹性势能的形式储存在弹簧中。例如：弹簧压缩，自动伞，机械钟表中的发条，拉紧的弓。 2.可以缓冲减震。 3.弹簧还有自动复位的作用。 讨论与交流： 两弹簧秤平放在光滑水平桌面上，乙的一端系于墙上，两弹簧秤挂钩相连，当在甲的一端挂钩上用100N的水平拉力拉甲时，则甲、乙两弹簧秤读数分别是 （ ） A.100N，0 B.100N，100N C.0，100N D.200N，200N 课后作业 1、课本P70 3、4、5 2、练习册 * * 1.定义：把物体发生的伸长、缩短、弯曲等变化称为形变( deformation) 3、弹力的方向 a．支撑类： 支持力(压力)垂直于支持面， 指向被支持(被压）的物体． 二、弹力 例题1：如图所示，静止在 光滑水平面上的均匀圆球A ， 贴着挡板PQ，这时圆球是否受到挡板的弹力作用？ G FN1 FN2 弹力存在的判断:移物法、假设法 3、弹力的方向 a．支撑类： 支持力(压力)垂直于支持面， 指向被支持(被压）的物体． 二、弹力 b．绳索类： 绳拉力的方向总是沿绳收缩的方向． c．弹簧的弹力 弹簧被拉伸时弹力沿收缩的方向； 弹簧被压缩时弹力沿伸长的方向． 总结：弹力的方向总与施力物恢复形变的方向相同． 画出下列图中各杆和球所受到的弹力 练一练 二、弹力 F——弹簧一侧对接触物体的弹力 k——劲度(N/m)，由弹簧本身性质决定， 与材料、长度、圈数、粗细等有关。 x—伸长量而不是弹簧的长度。 X=L－L0 （拉伸时） X=L0－L （压缩时） 2.关于弹簧的劲度系数k，下列说法正确的是 （ ） A.与弹簧所受的拉力大小有关，拉力越大，k值也越大 B.由弹簧本身决定，与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关 C.与弹簧发生的形变的大小有关，形变越大，k值越小 D.与弹簧本身特性，所受拉力的大小.形变大小都无关 答案：8cm 结论： 轻弹簧，绳子（钢丝绳等）的拉力处处相等。 弹力的方向 指向物体恢复形变的方向。 与物体的形变方向相反 内容：在弹性限度内，弹簧弹力F的大小与 弹簧的伸长（或缩短）量成正比。 公式： (1)F=kx （通式） (2)F=k(L-L0)（伸长时） (3)F=k(L0-L)（缩短时） k---劲度系数---单位：N/m---与弹簧的结构有关,与力无关。 弹力的大小---胡克定律（英国.胡克.1660）