4.1中华文化-传承创新第二课时.pptVIP

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  • 2017-02-11 发布于湖北
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4.1中华文化-传承创新第二课时

中国西藏布达拉宫 印度泰姬陵 丹麦文学 阿拉伯民间故事 日本动漫 中国四大名著 圣诞节 洋快餐文化 好莱坞 3、世界文化特点:世界文化具有多样性和丰富性。 4、创新中华文化的做法: 需要加强与世界多种文明的交流,重视与世界不同文明之间交流对话,吸收各国优秀文明成果。 当今社会形势复杂,文化不断更新,与之伴随着很多腐朽文化。我国在文化价值观方面存在哪些问题? 社会风气问题不少 拜金主义、享乐主义、极端个人主义、笑贫不笑娼、见利忘义、唯利是图、损公肥私、诚信缺失,某些干部贪污腐化、商贩缺斤短两、索拿卡要等行业不正之风…… 社会冷漠 : 只要钱,不要社会主义; 只要实惠,不讲理想; 只讲经济效益,不讲政治效益和社会效益; 只要个人利益,不要整体利益; 只讲索取,不讲奉献; 只要个人自由,不要党的纪律; 只要人情关系,不讲党性原则。 中国社会价值缺失和偏离 建设社会主义核心价值观体系是文化创新的一个重要内容,决定着中国特色社会主义发展方向。 我们要积极培育和践行社会主义核心价值观。 5、文化创新的重要内容——建设社会主义 核心价值体系 6、核心价值体系的作用——它决定着中国特色 社会主义发展方向(一个社会的方向盘, 一个国家的稳定器) 7、社会主义核心价值观的 基 本 内 涵 富强、民主、文明、和谐体现了发展目标上的规定,是立足国家层面提出的要求 ; 自由、平等、公正、法治体现了价值导向上的规定,是立足社会层面提出的要求; 爱国、敬业、诚信、友善体现了道德准则上的规定,是立足公民个人层面提出的要求。 社会主义和谐社会的特征:体现了国家、社会、个人价值观要求。 民主法治 公平正义 诚信友善 充满活力 安定有序 人与自然和谐相处 8、社会主义核心价值体系的基本内容: 马克思主义指导思想, 中国特色社会主义共同思想, 以爱国主义为核心的民族精神和 以改革创新为核心的时代精神, 社会主义荣辱观, 构成了社会主义核心价值体系的基本内容. 一、源远流长的中华文化 1.文化的含义 2.文化的意义(价值、作用) 3、什么是中华文化 4、中华文化的影响 5、中华文明在世界文明的地位 6、我国传统民族文化瑰宝灿若 星辰 7、中华文化的特点 二、民族文化的传承与创新 1、文化创新的基本点 (我们应该怎样对待中华传统文化?) 2、创新民族文化,应怎样做? 3、世界文化特点 4、创新中华文化的做法 5、文化创新的重要内容 6、核心价值体系的作用 7、社会主义核心价值观的 基 本 内 涵 8、社会主义核心价值体系的 基本内容 1.目前,全世界有105个国家和地区开设了358所孔子学院,我国首个诺贝尔文学奖获得者莫言,其作品正在全球热销。这说明( )   ①世界文明是多样的②中华文化是世界上最优秀的文化   ③中华文化具有独特的魅力④中华文化的软实力日益增强   A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 2. 2012年10月11日,瑞典文学院宣布,将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。莫言因此成为我国首位获得诺贝尔文学奖的本土作家。这 ( )   ①说明中华传统文化已成为世界主流文化,领导着世界文化潮流 ②表明中华传统文化在全世界得到了越来越多人们的认同 ③有利于扩大中华传统文化在国际上的影响 ④说明我们要弘扬中华传统文化,抵制外来文化   A.①②③ B.②③ C.②④ D.①②③④ B B P99实践与评价 主题活动:《喜羊羊与灰太狼》的启示 2、《大宅门》、《走西口》、《乔家大院》、《中国往事》、 《闯关东》、《孔子》、《人间正道是沧桑》等。 千年传说,魅力《梁祝》 在紧张的学习之余,让我们腾出一点时间来静心聆听。 《梁祝》俞丽拿· 小提琴协奏曲1.flv * 第四单元 情系祖国 放眼未来 主题词:传统文化 文化创新 文化产业 请同学们阅读课文并结合导学案探讨本课里的下列问题: 寻找存在问题→提出解决办法→思考相关依据 第一课时 一、源远流长的中华文化 二、民族文化的传承与创新 你会唱这首歌吗? 这首歌反映出我们什么样的情怀? 我的中国心 河山只在我梦里,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了,我的中国心! 洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切烙上中国印! 长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤!无论何时无论何地,心中一样亲! 流在心里的血,澎湃着中华的声音,就算生在他乡也改变不

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