2026春《初中必刷题》数学 RJ 8下 狂K重点.docxVIP

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与《初中必刷题》配套使用，把知识变成常识

狂重点

知识·格考题·律创新·法数学

八年级下册

努力的人

从不孤独

因为终有一天

我们都会在

耀眼的光芒处相逢

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新学期立个新目标

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数学

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八年级下册RJ

第十九章二次根式 1

19.1二次根式及其性质 1

19.2二次根式的乘法与除法 3

19.3二次根式的加法与减法 7

第二十章勾股定理 10

20.1勾股定理及其应用 10

20.2勾股定理的逆定理及其应用

16

第二十一章四边形 18

21.1四边形及多边形 18

21.2平行四边形 22

21.3特殊的平行四边形 30

第二十二章函数 38

22.1函数的概念+

22.2函数的表示 38

第二十三章一次函数 42

23.1一次函数的概念+

23.2一次函数的图象和性质 42

23.3一次函数与方程(组)、不等式+

23.4实际问题与一次函数 45

第二十四章数据的分析 48

24.1数据的集中趋势 48

24.2数据的离散程度+

24.3数据的四分位数+

24.4数据的分组 52

第十九章二次根式

19.1二次根式及其性质

知识过关全理解

知

知识点1二次根式的定义

一般地，我们把形如√a(1)的式子叫作二次根式.二次根式也是2.?拓展1

知识点2二次根式有无意义的条件

例如：因为x2+2x+1=(x+1)2≥0,

所以二次根式

√x2+2x+1

恒有意义.

知识点3二次根式的性质

1.二次根式√a具有双重非负性：

2.(Ja)2=a(a≥0),即一个非负数的算术平方根的平方等于它本身，如(√5)2=5.

即一个任意实数的平方的算术平方根等于它

本身的绝对值.如√(±11)2=l±11l=11,√(±15)2=l±151=15.【拓展】(Ja)2(a≥0)和√a2的区别拓展2

运算结果

(√a)2=a

a的取值

a≥0

任意实数

作用

①用来去根号，化简二次根式；

②可用a=(√a)2将任意一个非负实数写成一个数的平方的形式

①用来去根号，化简二次根式；

②将根号外的非负因式平方后移到根号内.例如：若a≥

0,则√2a=√2a2

敲

敲黑板划重点

违拓展1(1)二次根式的定义是从代数式的结构和形式上界定的，必须含有二次根号“√”.

(2)被开方数a可以是数也可以是含有字母的式子，但a的值必须是非负数，否则二次根式没有意义.

M注意(1)对于既含有二次根式，又含有分母的代数式，求字母的取值范围时，既要保证二次根式有意义，又要保证分母不能为零.

(2)√-a不一定无意义，当a≤0时，√-a有意义.判断√-a是否有意义，关键是看被开方数是不是非负数.

整方法根据非负性解题的常见类型已知√a(a≥0),Ibl,c2是三种重要的非负数，则

(1)若√a+1bl=0,则a=b=0;

(2)若√a+c2=0,则a=c=0;

(3)若√a+1bl+c2=0,则a=b=c=0.

拓展2(√a)2(a≥0)与√a2的联系

当a≥0时，(√a)2=√a2.如(√3)2=√32=3.

1a≥02代数式3lal

狂

顷变式

顷变式练刷重点

题

题型1二次根式非负性的应用

根号下的数为非负数，即a≥0

二次根式的非负性

二次根式的值为非负数，即√a≥0

非负数的和：Ja+b2+lcl=0→各项均为0:a=0,b=0,c=0

例题1已知实数x,y满足1x-41+√y-8=0,则以x,y的值为两边长的变式练1已知y=√2x-5+√5-2x-

3,则2xy的值为

3,则2xy的值为