县教育局未来五年及2017年工作计划.docVIP

县教育局未来五年及2017年工作计划 1.发展思路：以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大，十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，继续落实国家及**省中长期教育发展规划纲要，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面深化教育综合改革，全面提高教育质量，全面推进依法治教，促进教育优先优质发展、均衡协调发展、公平和谐发展。 2.主要目标：加快发展学前教育和职业教育，巩固提高义务教育成果，普及高中教育，创造条件引进高等教育，大力发展成人教育，现代教育体系更加完备。学前三年毛入园率85%以上，义务教育巩固率95%以上，高中阶段毛入学率90%以上，三残儿童入学率达90%。基本实现教育现代化，构建现代教育管理体系。 3.工作重点与推进措施： （1）坚持创新发展，深化教育综合改革。深入贯彻教育法律法规，严格依法行政、依法办事，提高依法治教、依法治校水平。完善义务教育“以县为主”管理体制，落实县直部门和乡镇教育工作职责。完善教育督导工作，健全监督问责机制。推进重大教育决策公示、通报、听证制度。改革与构建现代学校管理制度，逐步取消学校行政级别和行政化管理，推进政校分开、管办分离。推广教师无校籍管理，改革教师绩效评价制度。依法保障和扩大学校办学自主权。改革办学体制和办学模式，扩大集团化办学成果。 （2）坚持协调发展，完善现代教育体系。扎实实施二期学前教育三年行动计划，推进学前教育优质普惠发展，实现全普及、广覆盖。创建义务教育发展基本均衡县，推进义务教育优质均衡发展，全面提高义务教育质量，基本消除区域间、城乡间差距。全面普及高中阶段教育，推动高中教育特色多元发展。进一步健全职业教育发展体制机制，推进职业教育创新发展。继续发展特殊教育、成人教育、社区教育，创造条件发展高等教育。 （3）坚持绿色发展，着力提升教育品质。全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量。确立科学的质量观，以培养能力为核心，培养高素质人才。重视德育教育、创新教育、心理教育、生态教育，促进学生健康成长。推进科学化、精细化、规范化管理，提高教育管理水平。以教育信息化为抓手，完善现代教育装备，建设数字化校园、智慧校园，促进教育现代化。进一步完善学校布局，提高办学效益。树立现代教育理念，建立现代人才培养模式，建立适应教育现代化的管理模式、教学模式、评价模式、后勤服务模式。进一步加强教育人才队伍建设，深化人事制度改革，激活队伍活力。大力支持优质学校实施品牌战略，发挥好名校的示范引领作用。支持无为中学创建“省内一流、国内有影响”的名校，支持无为一中与国内名校联合办学，创建品牌特色学校。 （4）坚持开放发展，推进教育合作共赢。开放办学，促进教育多元化发展，拓展优化教育资源。鼓励支持民间资本在我县投资办学，兴办中小学、幼儿园。探索“公建民营”、“公办民助”学前教育办学模式，进一步丰富学前教育资源。积极引进域外优质学校到我县开展联合办学、独立办学，支持县职教中心与市内外高职院校开展合作办学，创造条件引进高等院校到我县办学。采取“走出去”、“引进来”方式，组织教育管理干部、教师到域外名校学习，邀请教育名家到我县传经送宝，鼓励县域学校与教育发达地区名校结成帮扶对子，提高教育水平。 （5）坚持共享发展，促进教育公平正义。协调发展各类教育，实现更加均衡的义务教育，保障每一名学生受教育的权益。加强薄弱学校改造，均衡配置教育资源。开辟绿色通道，全面解决进城务工人员随迁子女上学问题。完善留守儿童关爱体系，认真解决留守儿童的教育问题。办好特殊教育学校，做好残疾儿童随班就读工作。切实抓好学生资助工作，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。 1.学前教育要提升。针对新建成的小区配套园，大力推行“公建民营”的办园模式，健全学前教育公共服务体系。根据要求，积极筹谋学前教育发展提升计划。加大投入，补充师资，确保学前教育健康发展。积极争取上级对我县学前教育发展的奖补支持。加强监管，进一步规范幼儿园办园行为，丰富园区教育活动，提升科学保教质量。 2.基础教育改革与发展要提速。稳步开展学校布局调整工作，按照时间节点推进各乡镇编制的中小学布局专项规划。抓好集团化办学增点扩面工作的落实，推进拟实施集团化办学的新建学校、改扩建学校的建设进程。根据城区新建学校进程，适时对城区义务教育学校学区进行调整。做好校车试点运行工作。 3.学校办学条件要保质。拟投入建设资金4600万元，继续实施“全面改薄”项目和校舍维修项目，对农村薄弱学校校舍、运动场、围墙、大门等附属设施进行维修改造，改善办学条件。继续加大对基建项目管理力度，坚持“规范、高效”的原则，完成上级考核任务。 4.教师队伍建设要加强。继续完善教师队伍补充机制，着力解决教师结构性、区域性、隐形性缺编问题。加大学校教师无校籍