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漳州三中2008—2009学年高二（上）文科生物期中考试题卷 (考试时间：90分钟满分：l分) 下列事例中，能够说明生长素生理作用的例子是 A、秋天树木落叶 B、促进矿质元素的吸收 C、细胞的质壁分离和复原 D、植物的顶端优势现象 行道树若砍掉主枝，则其侧枝会加速生长，其原因是 A、增强了侧枝的光合作用 B、去掉了树木的顶端优势 C、增大了侧枝的生长素浓度 D、维持了树木的顶端优势 进行种群密度的取样调查时，宜采用的做法是（ ） A．选取多种植物为调查对象 B．必须逐一计数该地域内某个种群的个体总数 C．对某种植物的调查常采用标志重捕法 D．样方内各年龄段是同种植物均须统计 引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别为 A、温度、食物 B、温度、光照 C、湿度、温度 D、光照、食物 在下列图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是 如果一个种群的密度愈来愈小，下列选项中肯定与之无关的是 A、种群属于衰退型 B、种群内雄性大多不育 C、迁入率小于迁出率 D、个体寿命短 甲具有出生、性别、年龄、死亡等特征；乙具有出生率、性别比例、年龄组成等特征。那么甲、乙的特征分别属于 A、物种的个体；一条鲤鱼 B、物种的个体；一个鲤鱼种群 C、种群；一条鲤鱼 D、种群；一个鲤鱼种群 下列各项中属于种群密度的是