新人教版七年级下第九单学元案(校本课程).docVIP

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新人教版七年级下第九单学元案(校本课程)

新人教版七年级下第九单元学案 第一课时 【学习目标】 通过归类,整理出可以描述人的外貌特征的词汇,并进行记忆。 区别清楚Be 动词和have, has以及wear在描述人物外貌时的不同用法。 3.通过对话练习:“—What does he look like?—He is...”,会口头描述人的外貌特征。 4.通过1b听力活动,理解以人物外貌特征为话题的情景对话。 【学习内容】(一)自主预习:1 从课文中找出描写人物外貌特征的词汇。 短/长/卷/直/发__________________________________ 高/矮/胖/瘦_____________________ 中等身材 _______________________ 中等身高 _______________________ 看起来像 ________________________ 翻译句子: 你的朋友长得怎么样?______________________________ 她中等身高,留着长直发。_________________________________________ 团队合作探究: 1. be, have/has 描述人的外表时,可用“主语+________+形容词”或“主语+________+形容词+名词”或“主语+__________ +形容词+build/height”. 请用is或has填空描述人。 ___tall ___heavy ____curly hair _____ of medium height/build ____thin ____long hair ___short _____big eyes ____ big ears _____ small nose ______ old/young ____strong/weak 2. 小组内讨论如何描述人物 胖的_______ 重的________ 描述体型(build): 瘦的________ 中等的__________ 长的_______,短的_______ 描述头发(hair):直的________,卷曲的_______ 金黄色的______,黑色的________,灰色的_________ 高的__________ 描述身高(height): 矮的___________ 中等身高的__________ 老的________ 描述年龄(age):,年轻的________ 中年的middle-aged 达标检测 ( )1. —What _____ his sister ______ ? —She is tall . A. is, look B. does, like C. does, look like ( )2. She ______ happy to see the picture. A. looks B. likes C. looks like ( )3. Mr. Li is the man ________ long hair. A. with B. and C. from D. for ( )4. Her father ______ bald, but her mother ______ long, black hair. A. is; is B. is; has C. has; is D. has; has ( )5.—What does Merry look like?—______. A. She looked like her mother B. She is funny. C. She had brown hair and black eyes D. She looks like a movie star ( )6. My teacher is very young. He ____ short, straight hair. A. have B. has C. haves ( )7. Does she have red hair? A. Yes, she does B. No, she isn’t C. Yes, she is.

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