人教版小学语文五年级下册金色的鱼钩。.终稿.ppt

长征简介 红军二万五千里长征，简称 “长征”，是第二次国内革命战争时期中国工农红军主力从长江南北各根据地向陕北革命根据地(亦称陕甘苏区)进行的战略大转移。从 1934 年 10 月开始，到 1936 年 10 月结束。历时两年，行程二万五千里。中央红军长征前约 8.8 万人，到达陕北后只剩下约七千。 默读，思考，课文中几次描写了老班长的外貌、神态？划出相关句子。 1.炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。 三十多岁的老班长为什么会有五六十岁老人的外貌特征？可以看出什么？ 可以看出老班长在长征途中饱经风霜以及长征的艰苦 2.老班长看我们一天天瘦下去，他整夜整夜地合不拢眼。→他喜出望外地跑回来。 日夜为小战士们操劳，因为找到了一个能让战士们吃上好一点的东西的办法，而无法抑制内心的激动，可以看出他是多么尽职尽责。 3.他抬起头，望着夜色弥漫的草地。好久，才用低沉的声音说…… 这里没有直接的外貌描写，但是我们可以想象出老班长望着远方草地时的眼神，那眼神中一定充满忧虑。 4.老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。→老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。 老班长看到三个小战士不肯喝鱼汤，生怕他们饿坏了身子，他又心疼，又着急，责怪自己没能完成指导员交给的任务，因此眉毛拧成了疙瘩。 战士们喝下了鱼汤，他的眉头舒展开，充分表现了他心中只有战友，唯独没有自己的高尚品质。 5.老班长虽然瘦得只剩皮骨头，眼睛深深地陷了下去 老班长历经艰辛，任劳任怨，照顾三个年轻的病号。他胜利地完成了上级交给他的任务，可是自己已经衰弱到不能支撑的地步，死亡的威胁正步步朝他逼来。 老班长是个怎样的人？ 是一个心中只有战友，唯独没有自己的优秀共产党员。 找出最让自己感动的片段，说说原因 “不行，太少啦。”他轻轻地摇摇头，“小梁，说真的，弄点儿吃的不容易啊！有时候等了半夜，也不见鱼上钩。为了弄一点儿鱼饵，我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓……还有，我的眼睛坏了，天色一暗，找野菜就得一棵一棵地摸……” 说说此时自己的感受。 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。 我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。 这次的心理活动是在什么情况下发生的？ 想象小梁和老班长的心理活动。 我蹲在水边，心里不停地念叨：“鱼啊！快些来吧！这是挽救一个革命战士的生命啊！” 心理活动是在什么情况下发生的？ 老班长倒在水塘旁边，已经昏迷不醒了。 分角色朗读 老班长“奄奄一息”，身体已经极度虚弱，同时又对战士们充满牵挂和关爱。 为救老班长时的心急如焚，无尽的担心和难过。 我想：等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。 心理活动是在什么情况下发生的？ 老班长去世了。 * 初读感知 词语正音 朗读体会 飞夺沪定桥 翻雪山 过草地 quán bìn yē liǎn da chè 颧骨 两鬓 抽噎 收敛 疙瘩 掣 tāng xiù mǔ gē da 粗糙 搪瓷 红锈 宿营地 保姆 疙 瘩 kē áo chān 青稞面 喜出望外 热气腾腾 熬 挽 yǎn 无边无涯 昏迷不醒 奄奄一息 课文主要讲谁，讲了一件什么事？ 老班长 1935年秋，在二万五千里长征途中，以为老班长接受党交给的任务，尽心尽力地照顾好三个红军伤员，在即将走出草地时，自己却牺牲了？ 把和题目有关的句子用线划出来。 吃鱼的对比 ?尽管没加作料，可我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了，端起碗来吃了个精光。 ?他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。（我觉得好像有万根钢针扎着喉管······） 充分体现了老班长忠于党，忠于革命，舍己为人的崇高品质