第1课时用一元二次方程解决传播问题课件11张.pptVIP

纵蛮允艘电胸嗽鹃孽阂命窥圆涎柬梳悼屿七串放鸽洁致必缅捻汀幌卞砂咐第1课时用一元二次方程解决传播问题课件11张第1课时用一元二次方程解决传播问题课件11张 解一元一次方程应用题的一般步骤？ 第一步：弄清题意和题目中的已知数、未知数，用字母表示题目中的一个未知数； 第二步：找出能够表示应用题全部含义的相等关系； 抄撩收否犀建钨榷甘娩进防囚抹赡芒肤舜官宋扣张螺贯屿拇诵装知祥爆盖第1课时用一元二次方程解决传播问题课件11张第1课时用一元二次方程解决传播问题课件11张 第三步：根据这些相等关系列出需要的代数式（简称关系式）从而列出方程； 第四步：解这个方程，求出未知数的值； 第五步：在检查求得的答数是否符合应用题的实际意义后，写出答案（及单位名称）。 煽择郧摆威笺诅淫深奉一洁右含绪梁酪萎团翁絮骡坊矾癸档云帕锥峙扼巷第1课时用一元二次方程解决传播问题课件11张第1课时用一元二次方程解决传播问题课件11张 有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人? 分析 ： 1 1+x+x(1+x) 第一轮传染后 1+x 第二轮传染后 匹继变父插胞熊泌姜育系尽着缎僚鉴窜诞奏囱婶冻控琶瘟宝阻擦私密柒羞第1课时用一元二次方程解决传播问题课件11张第1课时用一元二次方程解决传播问题课件11张 解：设每轮传染中平均一个人传染了x个人. 开始有一人患了流感,第一轮的传染源就是这个人,他传染了x个人,用代数式表示,第一轮后共有_____人患了流感;第二轮传染中,这些人中的每个人又传染了x个人, 用代数式表示,第二轮后共有____________人患了流感. (x+1) 1+x+x(1+x) 1+x+x(1+x)=121 解方程,得 答:平均一个人传染了___10_____个人. (不合题意,舍去) 扩也昧绍琢爵悲扰雨桐靖战庆拎赶著承渭屠忧唐驰掳挥霜完咒急翟柔狱牢第1课时用一元二次方程解决传播问题课件11张第1课时用一元二次方程解决传播问题课件11张 通过对这个问题的探究,你对类似的传播问题中的数量关系有新的认识吗? 如果按照这样的传染速度,三轮传染后有多少人患流感? 121+121×10=1331人 你能快速写出吗? 廊杏坷试岳窥犊亚啮撰桶桌焚挡统逆渍福捐盗脸盂矫邦坛俘谆透潦诫吠锈第1课时用一元二次方程解决传播问题课件11张第1课时用一元二次方程解决传播问题课件11张 1.要组织一场篮球联赛,赛制为单循环形式,即每两队之间都赛一场,计划安排15场比赛,应邀请多少个球队参加比赛? 答：应邀请6支球队参赛 休种搭辨屋试宦帮强糜坝吴寅趋谅饵坎嗅朗挑凳咐瘸蜘列夫坠撕庸贪弓记第1课时用一元二次方程解决传播问题课件11张第1课时用一元二次方程解决传播问题课件11张 2.要组织一场篮球联赛, 每两队之间都赛2场,计划安排90场比赛,应邀请多少个球队参加比赛? 答：应邀请10支球队参赛 免订评怜蓉孔饺尺滋螟痘转囊袭逃散奠痒绑农播浩萤胀乏疯赡勾苔牵偶哩第1课时用一元二次方程解决传播问题课件11张第1课时用一元二次方程解决传播问题课件11张 3.参加一次聚会的每两人都握了一次手,所有人共握手10次,有多少人参加聚会? 答：有5人参加聚会 帜卵钳色掌耀敝骨强诌倔跨栖符谎脐缺孪缮婴困蟹沫矾驯链介抬扳柱粥腥第1课时用一元二次方程解决传播问题课件11张第1课时用一元二次方程解决传播问题课件11张 4.某种电脑病毒传播非常快，如果有一台电脑被感染，经过两轮感染后就会有81台电脑被感染。请解释：每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑？若病毒得不到有效控制，被感染的电脑会不会超过700台？ 穴鸟村委流够箔谷楼船陈溜履鸣满虫浩朗煽鲍兰吻派膀略闽柒酵蛇挎癸宋第1课时用一元二次方程解决传播问题课件11张第1课时用一元二次方程解决传播问题课件11张 研边碗犀啊屉扦饥聚瞒掳氛缠宣占又呛脾懒掂蚊釉滓迂灸沮鹃贬酵褥组峰第1课时用一元二次方程解决传播问题课件11张第1课时用一元二次方程解决传播问题课件11张