新课标2013-201学4年度七年级上册语文.docVIP

【新课标】2013-2014学年度七年级语文上册第二单元测试题 ?单元学习目标：结合课文回忆童年的美好生活，熟悉热爱初中的新生活。提高阅读兴趣。第一部分 ????????基础知识及运用 ? 给下列加点注音（4分） 菜畦．（ ） 骨髓（ ）拗过去（）笑靥（） 根据拼音写出汉字（4分） 玉zān（）花????mò（）池戏xuè（）心旷神yí（） 蹒跚：??明察秋毫： ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 4、鲁迅原名 他是我国伟大的 、 、 。（4分） ? 5、文学作品除了散文以外，其他的三种文体是 。（3分） ? 6、散文的最大特点是： 。（2分） ? 7、《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生的一篇 （体裁）选自 集。（3分） ? 第二部分：阅读训练 （一）阅读下文回答问题 不必说 的菜畦， 的石井栏， 的皂荚树， 的桑椹； 也不必说鸣蝉在树叶里 ，肥胖的黄蜂 在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然 从草间直 云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤 着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有 的根。 ? 8、在文中横线处填上准确的词。（3分） ?? 嫩绿 翠绿 碧绿 光亮 光滑? 光洁????????? 高耸 高挺? 高大 粉红? 紫红 深红 长吟 呻吟 沉吟????????? 伏? 趴 ? 卧 升向 ? 飞向 ? 窜向 ? ? ?? 缠络 ? 纠缠 ? 缠扭 ?????????? 肥胖 ? 拥肿 ? 发肿 ?? 9、这段文字，是_______描写，读后给人鲜明的印象，主要原因是（3分） _____________________________________________________________。 ? 10、“不必说??也不必说??”这样安排的主要目的是（2分） ________________________________________________________。? 11、“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”是_______的修辞方法。这样写，洋溢着 对虫儿们的_______，是童年生活___________________________________________。（4分） ? （二）阅读下文回答问题 ? ①也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢， 也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去罢， 也许是因 为站在石井栏上跳了下来罢，??都无从知道。② Ade ，我的蟋蟀们！ Ade ，我的覆盆子们和 木莲们！ ??③总而言之： 我将不能常到百草园了。 ④我不知道为什么家里的人要将我送进 书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。 ? 12 、调整句子顺序，将序号填在下面的横线上。（ 3 分） ? 答： _________________________________________________ 。 ? 13 、从结构上看，这段文字在全文中起到了 ___________ 的作用。（ 3 分） ? 14 、文中用到了一个排比句“也许??也许??也许??”，它表达了“我”怎样的感情？ 选择解释正确的一项，将序号填入括号中。（ 2 分）答（ ?????? ） ? A. 表达了“我”因为要告别百草园而产生的痛苦、愤怒的感情。 ? B. 表达了“我”后悔当初不应该那么淘气，做了种种错事，如今只好甘心受罚的思想。 ? C. 用疑问、猜测和无可奈何的语气，表现了“我”告别百草园时在心里引起的震荡、依恋和 无奈的感情。 ? 15 、 “ Ade ，我的蟋蟀们！ Ade ，我的覆盆子们和木莲们！??”这句话的含义是什么？选出 解释正确的一项，将序号填入括号中。（ 2 分）答（ ???????? ） ? A. “我”有着天真活泼的性格，尽管我要离开百草园了，但我还会回来的。 ? B. “我”与百草园中的动、植物已结下了朋友般的感情，我舍不得，但又不得不离开他们。 ? C. “我”清楚地知道“我”在做什么，尽管我喜爱这些动、植物、但是“我”已经长大了， 应该与他们告别了。 ? （一