5《詹天佑》课时测.docVIP

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5《詹天佑》课时测

5 詹天佑 课时测评方案 字词模块 一、看拼音写词语。 jié chū xiū zhù shè jì shī ɡōnɡ zǔ náo yì rán miǎn lì ní jiānɡ jī xiào 二、将每组中的错误读音圈起来,并改正。 A.要挟(xiá)   测绘(cè) 开凿(záo) 赞叹不已(yǐ)   (   ) B.塑像(suò)   蔑视(miè) 历史(shǐ) 狂风怒号(nù)  (   ) C.勉强(qiánɡ)  干线(ɡàn) 要道(yào) 詹天佑(zhān)  (   ) D.蕴含(wèn)   塞外(sài) 沙漠(mò) 悬崖峭壁(xuán) (   ) 三、近义词对对碰。 讥笑——    艰巨——    轻蔑—— 句子模块 四、选词填空。 果然  居然  偶然  固然 1.詹天佑主持修筑京张铁路的消息一传出,(    )受到了帝国主义者的嘲笑。 2.没想到京张铁路(    )不满四年就全线竣工了。 3.这件事这样办(    )稳当,但是太费事了。 4.我(    )遇到了小明。 五、按要求写句子。 1.詹天佑是工程师。(至少加两个修饰语,让句子更生动) ________________________________________________________________________ 2.许多到中国来游览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞叹不已。(缩句) ________________________________________________________________________ 3.修筑一条中国自己的铁路,难道不正是全中国人共同的愿望吗?(不改变原意换个说法) ________________________________________________________________________ 六、课文回顾,完成下面的练习。 下图分别是居庸关和八达岭的隧道,请指出哪一处是居庸关的隧道,哪一处是八达岭的隧道,然后在图上标出詹天佑在修筑这两处隧道时的方法。     ____________________ ____________________ 读写模块 七、课外阅读。 ________________ 徐悲鸿是我国杰出的画家。 1919年到1927年,他在欧洲的一些国家留学。当时的中国,军阀混战,贫穷落后,在世界上没有地位,在外国的中国留学生常常受到一些人的歧视。 有一次,许多留学生在一起聚会。一个满身散发着酒气的外国洋学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿被(激动 激怒)了,他走到这个洋学生面前,大声地说:“先生,你不是说中国人不行吗?那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,我们比一比,等学习结业时,看看谁是人才,谁是蠢材!” 从此,徐悲鸿学习更加勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画的时候,常常是带上一块面包一壶水,一去就是一整天,不到闭馆的时候不出来。 有志者事竟成。徐悲鸿进入巴黎高等美术学校后,在几次竞赛考试中都获得了第一名。1924年,他的油画在巴黎展出时(震动 轰动)了巴黎美术界。这时,那个向他挑衅的洋学生,不得不承认自己是个失败者。 1.联系上下文,解释下列词语。 歧视:___________________________________________________________________ 有志者事竟成:___________________________________________________________ 2.在括号里选择恰当的词语,并在下面画上“____”。 3.给短文加一个题目,写在文前横线上。 4.为什么那个洋学生不得不承认自己是个失败者? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

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