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普通高校大学生户外拓展活动现状调查与分析
—以扬州市为例
杨爱菊 王敏
(扬州大学体育学院 江苏 扬州 225009)
摘 要:本研究采用文献资料法、问卷调查法及数理统计法,对扬州市在校大学生户外拓展活动现状进行了调查分析研究。结果表明:大学生对于户外拓展活动的知识有所了解,参与的兴趣较高;参加活动的组织形式主要为班级社团等集体组织;参加活动的时长和频率受到经济、时间等因素的限制;多数大学生对于户外拓展活动的认知水平只停留在“玩”的层面,缺乏安全意识,参与水平仅处于初级阶段。
关键词: 扬州;大学生;户外拓展;活动方式;参与水平
Investigation and analysis about the present situation of outward bond activities in college students
—Take Yangzhou City for example
Yang Aiju / Wangmin
(Physical Education Institute of Yangzhou University, Zip Code: 225009, Yangzhou, Jiangsu)
Abstract: By studying the documentary, questionnaires, mathematical statistics, the paper investigated and analysed the present situation of outward bond activities in Yangzhou college students. The results show that: college students know something about outward bond activities and they participate with highly interests; the organizational forms of participation are mainly groups like class society; the time length and frequency of participation is restricted by economy, time, etc.; most college students’ perception of outward bond activities only stay at the level of “play”, they lack security awareness, the participating level of them is only elementary stage.
Keywords: Yangzhou; college students; outward bond; patterns of activities; participating level
户外拓展又叫体验式培训,英文为OutwardBound,意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难。户外拓展运动在国外已有了五六十年的发展历史,但直到20世纪80年代,户外拓展活动才开始从欧美传入我国,近年来,户外拓展活动已经在我国部分发达地区和大中城市的青年群体中蓬勃展开。户外拓展运动可以有效把健身、旅游、探险、娱乐、人际交往紧密联合起来,有利于培养当代大学生团队协作精神,有利于培养学生相互关爱、相互信任的优良品格,有利于培养学生积极向上的生活态度,有利于培养学生的创造性思维和实践动手能力。户外拓展活动课程的开设和相关活动的开展对于当代大学生综合素质的培养具有极为积极的意义。笔者对扬州市大学生户外拓展活动课程的开设以及户外拓展活动的开展进行了调查,以了解户外拓展活动在扬州市大学生群体中的发展状况,为推动户外拓展活动更好地在大学生群体中的发展提供理论参考。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
以扬州市7所高校(扬州大学、扬州职业大学、扬州教育学院、扬州环境资源学院、扬州工业职业学院、扬州市化学化工学校、江海学院)中随机抽取的384名在校大学生为调查对象。
1.2研究方法
文献资料法:以“户外拓展”为关键词检索了1996年-2010年以来有关的文献资料,对各种观点进行分析、整合,为本课题的研究、分析做准备。
问卷调查法:以研究主题问题为主线,形成若干个独立的小问题,进而进行分解,形成书面调查问卷《扬州市大学生户外拓展活动调查问卷》,向被调查者发放,对回收
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