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出师表复习课件

先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分, 益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之 臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追 先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣 听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自 菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异 同。若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司 论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使 内外异法也。 皇宫的侍臣和丞相府的宫吏都是一个整体,对他们的提升、处分、表扬、批评,不应该因人而有什么差别。如果有做奸邪的事情,触犯科条法令和尽忠行善的人,陛下应交给主管的官吏,由他们评定应得的处罚或奖赏,用来表明陛下公正严明的治理方针。不应偏袒徇私,使得宫内和宫外有不同的法则。 侍中、侍郎郭攸之、费一、董允等,此皆 良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚 以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施 行,必能裨补阙漏,有所广益。 侍中郭攸之、费祎、侍郎董允等人,他们都是忠良诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二,因此先帝把他们选拔出来留给陛下。我认为宫中的事情,无论大小,陛下都应征询他们,然后再去实施,这样一定能补求欠缺疏漏的地方,获得更好的效果。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于 昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督: 愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能 使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也; 亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在 时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵 也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节 之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可 计日而待也。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱 世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自 枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事, 由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任 于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一 年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治 臣之罪,以告先帝之灵;若无兴德之言,则责 攸之、依、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自 谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。 臣不胜受恩感激! 今当远离,临表涕零,不知所言。 (1)表明作者志趣的句子是: (2)作者向后主提出的三条建议是: (3)诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是: (4)写尽作者一生的句子: (5)指出出师战略目标的句子是(政治愿望): (6)诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是: (7)《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“ ”一致。 (8)在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是: (9)诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是: (10)表明作者淡泊名利的句子: (11)后汉倾颓的原因: (12)诸荀亮分析天下形势,其中有利的主观条件是: (13)表达了作者对刘氏父子感情的句子是: (14)简述“三顾茅庐”故事的句子是: (15)第七段中“大事”具体指什么?用文中的话回答。 (16)《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是: (17)作者“夙夜忧叹”的原因: (18)“奖率三军,北定中原”的条件是: (19)“深追先帝遗昭”中“遗昭”指的是: 所以 托付 把 早晚 实现 以致 明见 不长草木(的未开发地带) 武器装备 鼓励率领 向北 愿意竭尽自己贫庸的才能 排除 职责本分 权衡得失考虑取舍 盈相蝇忍恐优流楷哉柒脖奥封哺喜叙悲毗卵庄凹汤悦牡炕较窃楞瞪貌猜什出师表复习课件出师表复习课件 诸葛亮所要表达的感情可用文中的六个字概括,请找出来。 反馈练习 报先帝 忠陛下 违交厩逝瞧髓冕令佛已医瓜惋遥膘崔妊乞岸腰鳃猿逸顾总状茂教像庞栖娟出师表复习课件出师表复习课件 把 任务 实现 来 告慰 如果 怠慢 来

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