本校高二年级考月地理试题.docVIP

本校教学实验大纲计划 1989年至1993年长安区小学执行的课程教学计划依旧是《1984年石家庄市农村全日制小学由五年制向六年制过渡的教学计划（草案）》（石家庄市教育局根据教育部发布《1984年全日制六年制小学教学计划》制定）1993年，国家教委颁布了九年义务教育“六·三”学制全日制小学课程设置方案（简称《课程设置方案》）。《课程设置方案》由“学科类课程”和“活动类课程”两部分组成，活动类课程包括晨会、班队活动、体育锻炼、科技文体活动。四、五、六年级增设社会课，一至六年级均设自然课，三至六年级均设劳动课。周课时总量由原来的23至25课时增设到30至33课时（含活动类课程）。 活动课程内容是广泛和丰富的，主要包括多渠道的社会活动、多学科的科学技术活动、多类项的文学艺术活动和体育卫生活动以及力所能及的生产生活实践活动。 1993年九年义务教育“六·三”学制全日小学课程设置方案表 课程 周 课 时 年级 学 科 类 课 程 活动类课程 周课时总数 思想品德 语文 数学 社会 自然 体育 音乐 美术 劳动 周学科课时 晨会 班队活动 科技文体活动 体育锻炼 周课时 一 1 10 4 1 2 3 2 23 包括升国旗每天10分钟 1 2 4 7 30 二 1 10 5 1 2 3 2 24 1 2 4 7 31 三 1 9 5 1 3 2 2 1 24 1 3 4 8 32 四 1 8 5 2 1 3 2 2 1 25 1 3 4 8 33 五 1 7 5 2 2 3 2 2 1 25 1 3 4 8 33 六 1 7 5 2 2 3 2 2 1 25 1 3 4 8 33 注:语文课中各年级每周设1课时写字课，一、二年级每周设1课时说话课，三至六年级每周设2课时作文课。 各学科每课时为40分钟。每学年上课34周，学校传统活动1周，社会实践1周，期末考试复习2周，机动1周，假期13周。总计52周。 1993年秋季开学，长安区小学从一年级开始执行新《课程设置方案》（二至六年级仍执行1984年教育部颁发的教学计划），并采用经国家教委中小学教材审定委员会审查试用的新编九年义务教育六年制小学教材，逐年逐级更换，到1998年新学年开始，一至六年级全部采用新教材。 1994年，国家机关和行政事业单位开始实行每周44小时工作制。国家教委又印发《实行新工时制小学课程（教学）计划进行调整的意见》（简称《调整计划》）。根据《调整意见》，适当调整各类课程的课时，减少周课时总量，每周原则上安排5.5个学习日，其中每周安排半天教师学习进修活动。同时增设了《健康教育》课。 在活动类课程“科技文体活动”中的体育活动安排一般不应少于该项活动时数的一半，其中每周有0.5课时用于健康教育。 调整后九年义务教育“六·三”学制全日小学课程安排 课程 周 课 时 年级 国 家 规 定 课 程 学 科 类 课 程 活动类课程 地方安排课程 周课时总计 思想品德 语文 数学 社会 自然 体育 音乐 美术 劳动 周学科课时 晨会 夕会 班队活动 科技文体活动 周活动课时 一 1 9 4 1 2 2 2 21 每天10分钟 1 4 5 1 27 二 1 9 5 1 2 2 2 22 1 4 5 1 28 三 1 9 5 1 3 2 2 1 24 1 3 4 2 30 四 1 8 5 2 1 3 2 2 1 25 1 2 3 2 30 五 1 7 5 2 2 3 2 2 1 25 1 2 3 2 30 六 1 7 5 2 2 3 2 2 1 25 1 2 3 2 30 小学义务教育课程设置及课时安排（分科） 课 程 门 类 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 品德与生活3 品德与生活3 品德与社会2 品德与社会2 品德与社会3 品德与社会3 科学2 科学2 科学3 科学3 语文8 语文8 语文7 语文7 语文7 语文7 数学4 数学4 数学4 数学4 数学4 数学4 外语2 外语2 外语2 外语4 体育5 体育5 体育3 体育3 体育3 体育3 音乐2 音乐2 音乐2 音乐2 音乐1.5 音乐1.5 美术2 美术2 美术2 美术2 美术1.5 美术1.5 综合实践3 综合实践3 综合实践3 综合实践3 地方与学校2 地方与学校2 地方与学校3 地方与学校3 地方与学校3 地方与学校3 周总课数（节） 26 26 30 30 30 30 学年课 时（节） 916 910 1050 1050 1050 1050 这次课程（教学）