2016级机械电子工程专业才培养方案资料.docVIP

机械电子工程专业才培养方案 专业代码：080204 学科门类：工学 一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设和经济社会发展需要、德智体美全面发展，掌握现代机械电子技术的基础理论和专业知识，具有解决机械电子工程领域复杂问题的能力，能够从事机电系统研究与开发、机电产品设计与制造、技术经济管理工作的高素质应用型技术人才。 二、毕业生应具有的知识、能力、素质 学生在毕业时应达到如下要求： 1.具有从事机电行业相关工作所需的数学知识以及力学、物理等自然科学知识；并能够运用这些知识解决机电产品设计与制造中的实际问题。 2.能够运用数学、自然科学知识以及工程图学、机械设计、工程材料、自动控制理论等工程知识对机电产品（系统）的结构与性能分析，得出有效结论。 3.具有扎实的机电工程基础知识和专业基本理论，掌握机电产品创新的基本方法，具有追求创新的态度和意识，能够综合运用机电系统理论和技术设计满足要求的机电产品或系统。 4.掌握机电系统或产品研究的基本方法，能够就机电系统中的技术难题开展研究，进行实验，获得数据并进行数据分析，获得有效结论。 5.掌握本专业必需的工程绘图、计算、实验、测试等基本技能及操作现代制造设备和检测仪器的能力，熟悉本行业计算机辅助设计与分析工具；能够根据设计对象选择相应的设计方法与分析工具，并能够进行预测与分析，了解其局限性。 6.能够运用机电工程行业与背景知识就产品设计与制造过程中对社会、健康、安全、法律及文化产生的影响进行评价，并理解应承担的责任。 7.具有环境保护与社会可持续发展的意识，能够对机电产品制造过程对环境与社会发展的影响做出正确的评估。 8.具有较好的人文、社会科学素养，较强的社会责任感、能够在工程实践中理解和遵守工程职业道德。 9.能够在多专业组成的机电产品开发团队中担当个人责任或成为主要角色，具有团队合作的工作能力。 10.能够就机电产品设计、生产中出现的复杂问题与同行进行有效沟通与交流,具备一定的国际视野和国际交流能力，能够顺利地阅读本行业的外文资料。 11.掌握机电产品工程管理与技术经济分析知识，具有产品成本分析、生产组织与管理的基本能力。 12.具有自主学习与终身学习的意识，能够不断学习和适应社会发展的能力。 三、学制与学位 标准学制：四年 修业年限：三至八年 授予学位：工学学士 四、主干学科 机械工程、电子科学与技术、控制科学与工程 五、主要课程 工程图学、理论力学、材料力学、电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、机械原理、机械设计、机械制造技术、机械制造装备、单片机原理与接口技术、测试技术与信号处理、控制工程基础、精度设计与标准化、数控技术及应用、液压与气动技术、电气控制与可编程序控制器、计算机控制技术、机电一体化系统设计、工业机器人等课程。 六、主要实践环节 金工实习、电工电子实习、制图测绘、电气控制与可编程序控制器课程设计、单片机原理与接口技术课程设计、机械制造技术课程设计、机械设计课程设计、机械电子工程专业综合实验、机械CAD 技术应用训练、机电一体化系统设计课程设计、毕业实习、毕业设计等。 七、课程体系的设置及分配 课程模块 学分 占总学分的比例（%） 学时 占总学时的比例（%） 理论 实验与实践 理论 实验与实践 讲授 实验与实践 小计 通识模块 通识必修课程 58 1.5 31.02 0.8 992 36 1028 43.49 通识选修课程 4.5 2.41 0 72 72 3.05 专业模块 专业基础课程 42.375 6.125 22.67 3.28 678 98 776 32.84 专业课程 18 2.5 9.63 1.34 288 40 328 13.87 专业选修课程 6 1 2.67 0.53 96 32 128 5.41 素质与能力拓展模块 5 2 3.21 1.07 32 32　 1.35 集中实践模块 40 0.00 21.39 小计 133.875 53.125 71.60 28.40 2158 206 2364 100 最低毕业学分：187 八、课程设置及教学进程计划表 课程 模块 课程 编号 课程名称 学 分 课内学时 建议开课学期和学分分配 考核类型 讲授 实验 实践 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 1 2 1 2 1 2 1 2 通 识 课 程 模 块 通识 必修 课程军事理论 Military Theory 1 16 1 思想道德修养与法律基础 Ideological?Cultivation?and?Basics?of