- 0
- 0
- 约 64页
- 2017-02-11 发布于湖北
- 举报
人都是一个物种,无论白人 黑人黄种人结婚,都能产生具 有生殖能力的后代。 全世界的人都是一个物种吗? 骡是马跟驴交配产生的后代,那为什么他们不是同一物种呢? 隔离:指不同种群间的个体,在自然条件下基因不能自由交流的现象。 生殖隔离:不同物种之间一般是不能交配,即使交配成功,也不能产生可育后代。 地理隔离:同一物种由于高山、河流、沙漠等地理上的障碍,使彼此间不能相遇而不能交配,使种群间不能发生基因交流的现象。 2.隔离在物种形成中的作用 如果只通过地理隔离,2个种群的基因库各自发展,互不影响,出现一定差异,但不会形成新的物种,最多也就是形成不同的亚种---量变。 如东北虎和华南虎就是两个亚种。 生殖隔离则是由于2个种群之间的遗传物质基础(基因库)出现较大的差异使其个体之间不能交配或杂交后代不育。 生殖隔离是新物种形成的标志--质变 它们之间还能自由交配吗? 分析:加拉帕戈斯群岛的地雀新物种是如何形成的? ①经过长期的地理隔离而达成生殖隔离,从而形 成新物种。 ②多倍体的形成不需经地理隔离。 原种 变 异 1 变 异 2 变异 类型1 变异 类型2 新种1 新种2 生殖 隔离 自然 选择1 自然 选择2 基因频率 定向改变 地 理 隔 离 种 群 1 种 群 2 现代生物进化理论的基本观点是: 生物进化的基本单位是种群。 生物进化的实质是种群基因频
您可能关注的文档
- 7.2 就这样风雨兼程 (共19张PPT).ppt
- 7.2 差压式流量计.ppt
- 7.2 复式折线统计图.ppt
- 7.2 数据通信基础.ppt
- 7.2 弹力1.ppt
- 7.2 燃料的合理利用与开发.ppt
- 7.1财产属于谁.ppt
- 7.1英国代议制的确立和完善.ppt
- 7.2.1_功的习题课.ppt
- 7.2 现代生物进化论的主要内容(共44张PPT).ppt
- 小学数学六年级下册数学广角抽屉原理教学应用.docx
- 某APP童谣含隐晦成人隐喻致家长投诉的内容审核盲区分析_2026年5月.docx
- 小学语文提问策略在四年级阅读教学中的实施.docx
- 电流树状Lichtenberg图形制作.docx
- 急诊护理健康教育创新.pptx
- 高校学生宿舍太阳能热水系统节能效益与改造研究_2026年3月.docx
- “失眠日记”在学生中的记录行为与干预效果研究_2026年3月.docx
- 性别平等“角色互换”体验对男性大学生共情能力提升实测_2026年1月.docx
- 海洋保护区对生物多样性的保护作用研究_2026年5月.docx
- 人工智能辅助招聘中的算法公平性评测与偏见缓解策略_2026年3月.docx
最近下载
- 循环绿色低碳产业园项目规划设计方案.docx
- 标准图集-11J930-住宅建筑构造.pdf VIP
- 2025年高考生物复习备考策略讲座.pptx VIP
- 桥梁工程模块作业活动风险分级管控清单.pdf VIP
- 《大学》原文带拼音《大学》完整拼音版全文【可直接打印】.pdf VIP
- 山东省建筑工程消耗量定额内部资料 简介面积费用.doc VIP
- T /XS 50008—2025 星闪无线通信系统 测试 基础应用层 USB HID 应用配置和管理.pdf VIP
- 噪声废水废气控制程序.docx VIP
- 揭秘Palantir人工智能+本体的胜利.docx VIP
- 美国成年人膳食模式与慢性肾脏病的关联性分析-基于NHANES数据库.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)