研究性学习(高中究研性学习范例)吸烟对中学生的危害.docVIP

研究性学习(高中究研性学习范例)吸烟对中学生的危害.doc

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研究性学习(高中究研性学习范例)吸烟对中学生的危害

海南华侨中学高一组研究性学习------ 指导老师:林名旺 研究组员: 组长: 吴乾法 组员: 黄进忠 郑友行 王亮 目录 简介……………………………………….1 结题报告……………………………………......1 附录 开题报告……………………………..................3 前言……………………………………………..3 科学洞察………………………………………..3 智力全面分析…………………………………..6 能人深入………………………………………..6 采访天地………………………………………..7 实验活动………………………………………..9 小试问卷………………………………………..9 活动记录……………………………………….10 心情氧吧……………………………………….11 魔镜(组员评价)…………………………….12 名师点津……………………………………….13 开题报告 课题名称 吸烟对中学生的危害 课题组的构成 组长 吴乾法 组员 郑友行、黄进忠、王亮 导师 林名旺 课题选择的起源 现在有许多中学生不顾校规,一意孤行地吸烟。我们对这个现象感到奇怪和担忧,所以想深入了解。对其进行研究。 课题研究的目的 (1)了解中学生吸烟原因(2)了解香烟危害,为他们敲醒警钟(3)培养社会实践能力(4)培养团结合作精神 课题研究涉及的内容范围 (1)烟的成分(2)烟中各成分对中学生的危害(3)中学生吸烟情况(4)各阶层认识对中学生吸烟的看法(5)如何减少中学生吸烟现象。 课题研究使用的方法 (1)查阅图书和报刊(2)上网查询(3)进行问卷调查并统计调查数据(4)访问有关人员(5)讨论调查结果,得出结论。 活动计划 小组分工 姓名 主要负责事项 吴乾法 组织分工,整理总结 郑友行 编辑资料,撰写论文 王亮 采访并进行各类调查 黄进忠 上网收集资料,打字 活动 时间 任务 实施方式 11.9 讨论研究课题的展开 全组讨论 11.16 了解香烟的历史成分及危害 查阅资料 11.23~12.7 了解各阶层对中学生吸烟的看法 出访调查,实践调查 12.14 通过实验了解吸烟对人体的危害 实验 12.21 对此次研究性学习进行总结 全组讨论 计划访问 校内 学生、导师 校外 学生、家长 课题研究的场所及设备 电脑房、校外公共场所 电脑、打印机、照相机 预期结果 书面结题报告 导师意见 按计划进行 简介: 结题报告 光阴如白驹过隙,稍逊即逝。弹指一瞬间,我们“健康旗舰”组研究的课题------吸烟对中学生的危害也随之落幕了。但是,对于该研究过程,则犹如甘甜的清泉,丰富的养分,肥沃了我们的心灵,进化了我们稚幼的思想,升华了我们的精神灵魂。 这个课题研究的成果是经过我们的呕心沥血,用实践与汗水摩擦产生的智慧火花。他很好的、有力的诠释了吸烟对中学生只有百害而无一利。 有些东西失去了才知道它的珍贵,有些事情只有遗忘了才会拥有快乐,快乐是人们手中的气球,只是在匆匆的人生行程中,人们遗忘了它的存在.或许大家都已松开了自己的双手,但我们不会,我要紧紧拽住属于我们的快乐,在研究性学习过程中的快乐. 起初,年少气盛的我们宣言:”不做则矣,要做就要做到最好.”然而显示是残酷的,不知何时,挫折来到我们的生活中,从此,我们希望的翅膀被雨水打湿,我们远大的理想被死海淹没,我们坚定的脚步被泥泞困住了.然而,挫折的毒瘤不能吞噬我们的生命,挫折的冰雹不能砸碎我们的美梦;挫折的狂风不能吹翻我们信念的小船.于是我们开始了在挫折中的学习. 处于这个危险而敏感的时期,人们似乎极易受到伤害,哪怕是路边的一点儿而风吹草动,也会刺痛人们最敏感的神经.于是人们把自己伪装起来,并竖起自己身上那一根根刺痛自己也伤害别人的利刺.面对“吸烟”这一敏感的话题,没人愿意接受我们的采访,那一根根的利刺直插我们的心灵,但我们从未气馁,而是以我们那动人的微笑改变了这令人尴尬的状况.微笑似风,捎来恬淡宁静.吹醒了人们迷乱的心灵;似雾,笼着神秘的羞怯,遮掩了你我的遐想;似那炫目骄阳,尽管并不强烈,却有十分的热力;似那含蓄的弯只,虽然看似脆弱却透着隐隐的柔韧.于是.渐渐的,人们放下了身上的包袱,解开了束缚自己的绳索,收起那痛人的利刺,直面那敏感的话题.------采访任务完成. 真理不是嘴上说的,没有切身的体会,实验的真理

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