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浅论冰心的问题在“五四”时期的作用 摘要：冰心是最早创作问题小说并产生巨大影响力的作家。从1919年1927年，她共写了20多篇小说。她的作品根植于现实，触及时政，揭示了不少当时的社会问题，从家庭问题到在爱国运动中产生的问题；从妇女问题到国家毁灭专门人才的问题等。她的小说创作以1921年为界，1921年以前以提出社会问题为主，之后以对人生哲学问题的关注为主。她的每一篇小说都反映了一个真实而又深刻的社会问题，发人深省。她的问题小说将热烈的时代气息与清浅的人生思考结合在一起，比较单纯，却非常有特点，也十分有价值。他的小说体现了五四文化的青年性：稚嫩而大胆地关注着生活，敏感而真诚的关注着人生，也展现了五四时期的女性观和她们理解世界的勇气和胆量，留下了新文化蹒跚前行的足迹。冰心的问题小说记载了“五四”那段特殊的历史，对人们的思想启蒙起到了巨大 的推动作用，同时给痛苦的带去了一丝温暖和希望 关键词：冰心； 问题小说； 社会问题； 现实； 爱的哲学 一.揭露现实,反帝反封 (一).爱国青年的苦闷 冰心有个非常开朗并十分爱她的父亲，当然她的生活并不会受到太多的限制与苦难，而且可以说冰心在家里的生活是非常幸福和自由的。然而在“五四”那个时期的青年，能够有自由生活的可以说是屈指可数的。大部分的青年爱国学生，都会受到封建家庭的限制和束缚。所以我想冰心是万分同情那些生活在封建家庭的青年的。在她的小说《斯人独憔悴》中就写了这样的人物形象。两个爱国青年学生颖铭和颖石因在学校参加了反帝斗争的活动，校长告知其父亲后，身为官僚政府官员的父亲就停止了他们的学业，将他们关在家中，但他们却无力做任何的反抗，只能在苦闷中低吟：“······满京华，斯人独憔悴!”颖石说：“唉，处在这样黑暗的家庭，还有什么可以说的，中国空生了我这个人了。”说着便滴下眼泪来。现在我们可以换位想一下，一个受了新式思想教育的学生在祖国面临亡国危机时，渴望尽自己的力量为救国尽一份力，却被生生地困在家里，还要被迫做自己厌恶的工作时，我们会是怎样的心情。要让自己放下对祖国的爱，伪装自己变成一个为维护自己私利，不惜牺牲一切的封建统治维护者甚至卖国者，这是多么的令人恐惧，不说世人的眼光，就是自己的内心也不会原谅自己，允许自己苟且偷生。所以“五四”时期的如颖家兄弟俩一样的热血爱国青年是生活在怎样一个痛苦的家庭，痛苦的时代。 那些留学归国并学有所长却报国无门的青年知识分子或许是冰心最为同情和痛心的。她的小说《去国》真实的讲述了这样的故事。小说的主人公英士满怀激情地踏上归国的征途回到故国，带着“我何幸是一个少年，又何幸生在中国”这样的兴奋心情回到故国。到最后却发出“我何不幸是一个中国的少年，我何不幸生在今日的中国”如此的感慨去国。在英士归国半年期间，他百般忍耐，不肯随波逐流，不愿卷入恶社会的漩涡之中，却不料始终要把真才实学撇在一边，拿着昂藏七尺之躯去学那奴颜婢膝的行为。到最后壮志雄心，消磨殆尽。他最初的心如炉火一般，在空虚与无奈的日子中，那颗心却从炽红渐渐地昏暗下去，又渐渐的成了死灰。英士只能无奈地发出最后的感慨，他说：“祖国啊，不是英士弃绝了你，乃是你弃绝了我英士啊！”这是一声多么撕心裂肺的怨啊！祖国的现在令人担忧，未来让人迷茫，自己却有心无力，只能暗自神伤啊。那个时候，出国留学回到故国来的有学青年不计其数，报国无门的更是随处可见。他们发展实业的种种计划统统被官僚机构碾成了粉末。上面的总长总是不停地换，身为技术干部的他们如果没有人事上的后台，如果不早作安排，就一定会成为宗派倾轧的牺牲品。一颗爱国的心不仅无法得到机会去为国付出，还要时时刻刻担惊受怕。本来是怀着一颗无比热忱而又充满自信的心，回国后却总是被泼上一盆凉水，将心中那唯一的一点星火浇灭，再也无法被点燃。处于封建制度下的中国，军阀混战，社会动荡，让人才流失，中国的发展严重受阻。名族复兴需要人才,但腐败的政府只需奴才.那是真可谓：“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。”啊！ 这种种的悲剧都是封建制度所造成的。冰心借颖家兄弟俩和英士的经历向我们展现了封建制度的可怕。生存于封建制度下的人只会，也必须中饱私囊。他们的眼中只有私利，国家的利益在他们眼中根本一文不值。颖化卿曾说：“日本说与我们共同管理青岛已经是仁义至尽的了！日本是中国缓急相通的朋友，学生们的斗争是以怨报德。”这就是一个封建官僚所说的话，这就是封建官僚在国家利益方面的态度和选择。英士的父亲朱衡对当时的形式也是失望之极。他也曾说：“要不是造成这样的共和，我还不至于这样的悲愤，那一年袁皇帝的刺客来见我的时候，我后悔不曾出去迎接他··