浙江省衢州二中2017届高三(上)月考化学试卷(10月份)(解析版).docVIP

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浙江省衢州二中2017届高三(上)月考化学试卷(10月份)(解析版)

2016-2017学年浙江省衢州二中高三(上)月考化学试卷(10月份)   一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分) 1.下列实验装置设计正确、且能达到目的是(  ) A.实验I:可用于吸收氨气,并能防止倒吸 B.实验Ⅱ:静置一段时间,小试管内有晶体析出 C.实验III:配制一定物质的量浓度的稀硫酸 D.实验Ⅳ:海水的淡化 2.下列相关反应的离子方程式书写正确的是(  ) A.氢氧化铁溶于氢碘酸:Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O B.硫酸铜溶液显酸性:Cu2++2H2O═Cu(OH)2↓+2H+ C.向碳酸氢铵溶液中加过量石灰水并加热:NH4++OH﹣NH3↑+H2O D.用酸化的高锰酸钾溶液氧化双氧水:2MnO4﹣+6H++5H2O2═2Mn2++5O2↑+8H2O 3.常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是(  ) A.1.0mol?L﹣1的KNO3溶液:H+、Fe2+、Cl﹣、SO42﹣ B.由水电离产生的c(H+)=1.0×10﹣12 mol?L﹣1的溶液:SO32﹣、Ba2+、K+、Cl﹣ C.甲基橙呈红色的溶液:NH4+、Na+、SO42﹣、Br﹣ D.与铝反应产生大量氢气的溶液:Na+、K+、CO32﹣、NO3﹣ 4.下列各组离子能大量共存,向溶液中通入足量相应气体后,各离子还能大量存在的是(  ) A.氯气:K+、Ba2+、SiO32﹣、NO3﹣ B.二氧化硫:Na+、NH4+、SO32﹣、C1﹣ C.氨气:K+、Na+、AlO2﹣、CO32﹣ D.甲醛:Ca2+、Mg2+、MnO4﹣、NO3﹣ 5.1gO2和1gO3相比较(  ) A.物质的量相同 B.在相同状态下,体积相同 C.所含原子数相同 D.1gO3中所含分子数较多 6.能将含有NaCl、AlCl3、MgCl2三种溶液一次性鉴别开来的试剂是(  ) A.硝酸银溶液 B.NaOH溶液 C.氨水 D.H2SO4溶液 7.下列说法中正确的是(  ) A.摩尔是物质质量的单位,用“mol”表示 B.标准状况下,物质的摩尔体积约为22.4 mol/L C.阿伏伽德罗常数的真实值为6.02×1023 D.物质的摩尔质量常用单位是“g/mol” 8.工业上将氨气和空气的混合气体通过铂一铑合金网发生氨氧化反应,若有标准状况下V L氨气完全反应.并转移n个电子,则阿伏加德罗常数(NA)可表示为(  ) A. B. C. D. 9.如图为实验室制氢气的简易装置.若在加稀硫酸时发现锌粒与稀硫酸没有接触而稀硫酸不够了,为使该反应顺利进行,可以从长颈漏斗中加入的试剂是(  ) ①食盐水 ②KNO3溶液 ③适量稀硫酸铜溶液 ④Na2CO3溶液 ⑤CCl4 ⑥浓氨水. A.①③⑤ B.①②③ C.④⑤⑥ D.①②③⑤ 10.现有MgCl2、AlCl3、CuCl2、FeCl3、NH4Cl五种溶液,如果只用一种试剂把它们鉴别开来,应选用的试剂是(  ) A.氨水 B.AgNO3 C.浓NaOH D.NaCl溶液 11.利用下列装置分别完成相关实验,不能达到实验目的是(  ) A B 制备并收集氨气 验证铁的吸氧腐蚀 C D 鉴别碳酸钠与碳酸氢钠 证明温度对平衡移动的影响 A.A B.B C.C D.D 12.漂白剂亚氯酸钠(NaClO2)在常温与黑暗处可保存一年.亚氯酸不稳定可分解,反应的离子方程式为:5HClO2=4ClO2↑+H++Cl﹣+2H2O.向NaClO2溶液中滴加H2SO4,开始反应缓慢,随后反应迅速,其原因是(  ) A.在酸性条件下亚氯酸的氧化性增强 B.溶液中的H+起催化作用 C.ClO2逸出,使反应的生成物浓度降低 D.溶液中的Cl﹣起催化作用   二、解答题(共9小题,满分0分) 13.某学生用0.1000mol/L的NaOH标准溶液滴定未知浓度的盐酸,其操作可分为如下几步: A、量取20.0ml待测盐酸溶液注入洁净的锥形瓶,并加入2﹣3滴酚酞; B、用标准溶液润洗滴定管2﹣3次; C、取盛有标准溶液的碱式滴定管固定好,调节滴定管尖嘴使之充满溶液 D、取标准NaOH溶液注入碱式滴定管至刻度线0以上2cm﹣﹣﹣3cm; E、调节液面至“0”或“0”以下刻度并记下读数; F、把锥形瓶放在滴定管的下面,用标准NaOH溶液滴定至终点并记下滴定管液面的刻度.据此实验完成填空: (1)正确操作步骤的顺序是  (用序号字母填写) (2)上述B步骤操作的目的是  . (3)上述A步骤操作之前,先用待测溶液润洗锥形瓶,则对滴定结果的影响是  . (4)判断到达滴定终点的实验现象是  . 14.进行下列实验操作时,一般情况下不应该相互接触的是(  ) A.用移液管移取10 mL Na

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