人教版新课标历史九年级下册第5课 法西斯势力的猖獗专用课件.pptVIP

第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 答: 特点：①对内专制独裁，实行一党专政；镇压工人运动，疯狂迫害犹太人。②对外扩军备战，进行侵略扩张。 实质：垄断资产阶级公开进行恐怖专政。 为什么能形成轴心国集团？ 都要实现其各自的侵略野心， 称霸世界。 矛头都指向当时的社会主义 国家苏联，企图抵制国际 共产主义运动的发展。 共同的目标： 共同的敌人： 共同的性质： 都是法西斯政权。 讨论 思考 1、希特勒为首的纳粹党为什么能在德国建立政权？ 2、纳粹政权对内实行恐怖统治，对外进行侵略扩张？请 举例说明。 A 经济危机激化社会矛盾，为纳粹夺取政权提供契机 B 纳粹党利用人民对《凡尔赛和约》不满，煽动复仇主义情绪和种族狂热 C 纳粹以美好的许诺，得到统治阶级和大垄断资本家在政治和经济上大力支持 对外扩张：成为欧洲战争策源地 对内恐怖独裁：“国会纵火案”，打击共产党和进步人士；解散工会；焚毁书籍,加强思想控制;迫害犹太人等 面对此次经济大危机，美国和德、意、日等国采取了怎样的对策？ 答：由于各帝国主义国家的历史特点不同，政治经济条件不同，因此在世界经济危机的打击下 ，寻找摆脱危机的出路也不同，美国总统为维护垄断资产阶级的利益，通过实行（ ）摆脱了危机；德、意、日则走向了（ ）的道路。 想一想 新政 法西斯专政 谢谢观看,谢谢指导! 再会 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 1：上一节课讲到的经济大危机发生的时间是在什么时候？ 答：1929年到1933年 ２：这次经济大危机有什么特点？ 答：来势特别猛烈； 　　涉及范围特别广； 　　持续时间比较长; 　　破坏性特别大; ３：此次经济危机有什么影响？ 答：一是工人失业，造成生产力的破坏，劳动人民生活 恶化，社会矛盾加深。 　　二是资本家销毁商品，生产受到破坏。 知识回顾 经济大 危机 1929— 1933 美 国 罗斯福 新政 德、意、 日 法西斯 专政 资本主义 固有矛盾 摆脱危机 寻找出路 资本主义发展的“黄金时代” 第五课：法西斯势的猖獗 自主学习 1、纳粹政权建立的历史背景、纳粹势力又是如何发展起来的？ 2、德、意、日法西斯政权建立的时间、标志及影响？ 3、希特勒恐怖独裁统治的表现（法西斯暴行）？   1、德意日法西斯统治的共同特点有哪些？ 1.对内：实行法西斯独裁恐怖专政； 2.对外：极力推行侵略扩张政策。 合作讨论一、 2、请同学们讨论一下轴心国集团形成的原因和影响。 原因： 德意日三国联合起来的目的，都是要实现其各自的侵略野心，并把矛头指向社会主义国家苏联，抵制国际共产主义运动的发展，称霸世界。这是 轴心国集团形成的主要原因。 影响：对世界和平构成严重威胁。 20世纪30年代后半期,德意日三个法西斯国家相互勾结起来,结成了( )集团. 侵略性的军事政治 　 3、 想出几条确凿有力的证据，批驳德国法西斯对犹太民族的污蔑． 证据：１．当代世界有决定影响的思想巨人马克思、爱因斯坦等是犹太人． 2．犹太人经济学家人才辈出，历届诺贝尔经济学奖的的主中，有约三分之一是犹太人．　 　　　３．犹太人追求知识，受教育程度很高，据统计，现在美国有将近百分之九十的犹太男子受过大学教育，有百分之三十的犹太男子获得博士学位． 动脑筋 “三国”轴心