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- 2017-02-11 发布于重庆
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室内装饰设计员教学计划及大纲
《室内装饰设计员培训》教学计划及大纲
教学计划
一、课程性质和内容:
本课程是面向室内装饰行业的一门职业技能课,在内容上,根据考核要点的要求。逐条对初学者进行强化训练。在形式上,逐步引领初学者进入时间空间,本书包括应试指导、实践演练、亲临考场、理论知识强化4部分。
二、课程的主要任务和要求:
通过培训教学,使学员熟练掌握设计的操作技能,对室内装饰设计有完整、深入的了解,培养学生做设计员的基本常识,具备做设计员的条件与素质,通过训练、使学员提高设计水平。
三 、教学中应注意的问题:
本课程是应用性较强的学科,希望通过学习切实提高学生作为设计员的基本要求、并在操作技能上练就较为扎实的功底,因此,教学中应强调精讲多练和直观教学、注意理论联系实际通过多媒体教学提高教学效果。
四、学时分配表
章节内容 总学时 讲授学时 应试指导
§1—1 应试指导 1 1 实战演练
§2—1 设计项目的现场勘测
§2—2 手绘某普通住宅的现场勘测图
§2—3 提出设计草案
§2—4 平面设计
§2—5 绘制三维空间透视图
§2—6 设计室内绿化、美化造型
§2—7 装饰的细部设计和施工图的绘制
§2—8 选择装饰材料
§2—9 检查施工质量 101
4
2
3
30
40
4
8
4
6 亲临考场
§3—1 中级室内装饰设计员操作技能考核试卷
§3—2 中级室内装饰设计员
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