人物描写一组一课时专用课件.pptVIP

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人物描写一组一课时专用课件

* 目标 链接 自主 探究 检测 展示 退出 1、正确读写本课的生字词语。 2、感知课文内容,初步感受小嘎子、严监生、王熙凤这三个人物形象。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 读音 侄儿、破绽、穿梭、郎中、媳妇、 辉煌、苗条、风骚、打量、标志、 气派、祖宗、可怜、 精神抖擞、手疾眼快、膀大腰粗、 敛声屏气、放诞无礼、转悲为喜 (1)说说对课文中的人物的评价: (2)说说对课文中的人物的言行的感受,比如:严监生临死前“伸着两个指头”这个动作,课文中反复出现,充分说明严监生的吝啬。 (3)可以说说课文的语言在表现人物性格特点上的作用,比如:“凤辣子”这个名字很能反映她泼辣的性格。 温馨提示: (1)在短文中找出特别能反映人物性格特点的词句,画下来,反复朗读。 (2)你所阅读的短文中的人物有什么样的性格特点?用一两个词语概括,标注在课本上。 (3)想象文中描写的人物形象,在头脑中形成图像,尝试有感情地朗读。 提示 聪明机灵好胜 舍命不舍财吝啬至极 美丽、虚荣、 泼辣、逢迎、圆滑 ( )的王熙凤 ( )的小嘎子 ( )的严监生 小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗恃手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。 起初,小嘎子抖擞精神,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似地蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。 小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲,任你怎么推拉拽顶,硬是扳他不动,小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去勾他的腿,不料反给他把脚别住了,趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。 你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。 严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。 头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄*袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。 一双丹凤三角眼,两弯柳叶哨梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女. 这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。” 头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄*袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。 一双丹凤三角眼,两弯柳叶哨梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女. 这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。” 影片 展示与点评安排 书面 探究一 口头 探究三 口头 探究二 点评安排 展示安排 展示方式 展示内容 组 组 组 组 组 组 8 4 1 3 2 7 B2 B1 B2 A2 A1 A1 *

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