工程硕士基础英语教学大纲.doc

《工程硕士基础英语》教学大纲 为指导我校高等院校工程硕士研究生的英语教学，特制订本大纲。本大纲的各点规 定可作为今后工程硕士研究生英语教学安排、教材编写和教学质量检查和评估的依据。 教学对象 本大纲的教学对象已通过我校工程硕士入学英语水平统一考试的工程硕士研究生。 教学目的 工程硕士研究生英语教学的目的是培养攻读该学位的在职人员具备硕士学们研究生应有的实际英语运用能力，在本学科的全面素质要求上体现工程硕士研究生的特点，即：具有较熟练的阅读深理解能力，一定的翻译写作能力和基本的听说能力，以适应在本学科研究中大量查阅国外文献和进行对外交流的需要，并为以后在英语方面的深造打下坚实的基础。 教学要求 1．词汇 在入学时已掌握的4200词基础上再增加1000词左右，并增加100个左右的常用短语，使其总词汇量达到5200词左右；其中复用式掌握的基本词汇2800词左右，认知150个左右的常用词根和词缀，具有根据构词法识别派生词的基本能力。 2．语法结构 进一步巩固常用语法知识和技能，强化语法运用能力，如分析判断非谓语动词的用法、独立主格结构、倒装、强调、分隔现象，以及某些复合句和长难句结构等，能比较熟练地运用语法知识，解决在阅读等过程中遇到的各种语言疑难问题。 3．阅读能力 培养工程硕士研究生的语篇分析能力，能从语篇高度理解有相当难度的一般性题材文章和其