(三)以教学常规管理为抓手，促进教学质量的提高.pptVIP

从考试规范、常规落实 来建构“一校一品” ——桐庐县城关中学童海峰 一、学校组织考试的管理和操作规范 （一）考前的动员和考风考纪教育 （二）考试的试场安排、监考要求和程序指令 （三）监考和考风考纪的巡视和检查 （四）考试中违纪情况的处理 （五）阅卷的组织和核分 （六）成绩的分析和总结 （一）考前的动员和考风考纪教育 1.动员的组织形式 （1）学生集会式（2）广播讲话式（3）班级组织式 （形式上能体现其正式性、严肃性，） （内容上起到鼓劲加油、树立信心、明确目标、指导复习的作用） 2.考风考纪教育 强调公平竞争的平台、个人品行的检测以及违纪的后果 （二）考试的试场安排、监考要求和程序指令 1.试场安排（按学校实际合理安排试场） 30人1个考场，（7887,5*6） 桌间距、桌子转向 安排诚信考场（培优） 2.监考人员要求 （1）时间观念强： 领卷、发卷、收卷：第一场提前15分钟，其它提前10分钟， 提前5分钟分发试卷，开考才动笔，结束就停笔。 （2）做好考场记录单（考室、监考员、应考人数、缺考、情况记录） （3）严肃考试纪律 3.程序指令（三铃声、两指令）： 学生提前10分钟走出班级入场（铃声） 发卷：提前5分钟 （广播指令） 开考 （铃声） 结束前15分钟 （广播指令）