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- 约 21页
- 2017-06-15 发布于上海
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教科版本科学五上设计制作小赛车课件2
学习目标
1、学习了解工程师是怎样设计制造赛车的;
2、应用所学知识,体验设计制造自己的赛车的过程。
被设计成不同用途的新型车辆
被设计成不同用途的新型车辆
被设计成不同用途的新型车辆
被设计成不同用途的新型车辆
被设计成不同用途的新型车辆
被设计成不同用途的新型车辆
轮胎很宽,增加稳定性和抓地力,防止拐弯时因速度快造成事故。轮胎外面很深很多的花纹,增大摩擦力,避免打滑。
要设计力量很
大的发动机。
车身重心很低,轮与轮之间的距离较宽,可以使行驶稳定。
设计流线型车身,使空气阻力减到最低。
工程师怎样设计赛车
真正的赛车高速、同时又要平稳、安全。从上面这些赛车中可以看出,设计师们是怎样思考和设计的呢?
发动机——
轮胎——
车身高宽距离——
车身外形——
功力大
宽、花纹粗而多
低而宽
流水型
我们怎么设计?④
思考设计
方案还能
做哪些改
进?
设计我们的小赛车
任务
1、车身长不能超过25cm;
2、用橡皮筋或气球作动力;
3、行驶路程要尽量长。
阅读88页参考资料
动力材料
车体材料
设计草图
可能遇到的问题
采用的解决方案
筷子小车在规定的尺度内尽量加长了车身,这
就增加了橡皮筋的长度,从而增加了动力,小
车只有车架,也减少了不必要的重量。
思考:这辆小车的前后轮子装中间一点好还是拉开距离,把轮子安装在两端好?为什么?
立杆式小车构思巧妙,用了一根本身就有弹力的竹条立在车
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