化学平衡图像分析与数据处理.docVIP

《化学平衡图像分析与数据处理》教案 【教学目标】 一、知识与技能 1．了解化学反应的可逆性 2．了解化学平衡建立过程。理解化学平衡常数的含义，并进行简单计算。 3．理解外界条件对反应速率和化学平衡的影响，及一般规律。 4．了解反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。 二、过程与方法 合成氨生产情景，表格、图表分析、典型例题及问题情境，方法引导。 三、情感、态度与价值观 培养严谨的科学态度和科学方法，创新精神。 【教学重点】【教学方法】【教学流程】 理解化学平衡常数的含义．能够利用化学平衡常数进行简单的计算。 理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率和化学平衡的影响，认识其一般规律。了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。 承上启下 氨是最重要的氮肥，是产量最大的化工产品之一。课本里介绍的合成氨技术叫哈伯法，是德国人哈伯在1905年发明的，其合成原理为： N2(g)+3H2(g)2NH3(g)；△H = — 92.4 kJ/mol，他因此获得了1918年诺贝尔化学奖。 写出平衡常数K表达式 如果降低温度，该反应K值 ， 化学反应速率 , N2 的转化率 （填“增大”、“减小”或“不变”）。 主 题