第一节从普查到抽样.docVIP

必修三第一章第一节《从普查到抽样》导学案 编号1 主备人： 陈志威 审核人： 复备人： ?一、学习目标: 了解普查的意义。 结合具体的实际问题情境，理解抽样的必要性和重要性。 二、 阅读课本P3-5，回答以下问题 普查 普查是为了了解总体的一般情况，对 都无一例外地进行调查也称整体调查或全面调查。当普查的对象 时，普查是一项非常好的调查方式，所取得的资料全面、系统；当普查的对象 时，普查的工作量很大，要耗费大量的人力、物力与财力，并组织工作繁重、时间长。更值得注意的是，在很多情况下，普查工作难以实现。 抽样调查 （1）定义：从调查对象中 的方法抽取一部分，进行 或 ，获取 ，并以此调查对象的某项指标做出，这就是抽样调查．其中，调查对象的 称为总体，组成总体的 调查对象叫做个体， 从总体中所抽取的 个体叫做总体的一个样本，样本中的 叫做样本容量。 （2）抽样调查的优点：抽样调查与普查相比，有很多优点，最突出的有两点： ① 、 ；②节约 、 和 。 思考：抽样调查中应注意什么？ 【名师点拨】关于抽样调查的几点说明： 抽取的样本要按照一定的方法抽取。 样本要有随机性和代表性，即指总体中每个个体在抽取样本时，被抽取到的可能性均相同且它们能从各个方面反映总体的特征。 结果与实际情况之间有误差。 题型一 理解统计的有关概念 【例1】为了加强对药品的监管力度，药品食品监督局对某医院的600种基本药物的基本药物的价格进行随机抽查，选择了其中的300种，在这件事件中总体、样本、总体容量、样本容量分别是什么？ [名师导析] 解答本题的关键是明确这件事的目的，结合有关概念来解答。 [请你解答] ?反思小结： 在这几个概念中要特别分清楚总体与样本是指的研究对象，而总体容量和样本容量是数字。 [变式训练]2012年某区主管部门从全区5000名五年级的小学生中抽取500名学生进行视力情况的统计分析，下列说法正确的是 ①5000名学生是总体； ②每名学生是个体； ③抽取的500名学生的视力情况是一个样本； ④5000是总体容量； ⑤500名学生的视力情况是样本容量。 题型二 普查与抽样调查 【例2】假设你是一名食品卫生工作人员，要对某食品店的一批小包装饼干进行卫生达标检验，应当选用何种调查方式？为什么？ [名师导析] 从调查所需要时间和费用，以及是否具有破坏性考虑选择何种调查方式。 [请你解答] ?反思小结： 选择普查还是抽样调查的依据是检查的目的以及两种调查方式的优缺点的比较，本题如采用普查既耗时耗力，又具有破坏性，因此，应该选择抽样调查。 四、自我检测： 下列调查方式合适的是（ ） 为了了解炮弹的杀伤力，采用普查的方式 B.为了了解全国中学生的睡眠状况，采用普查的方式 C.为了了解人们保护水资源的意识，采用抽样调查的方式 D.对载人飞机零部件的检查，采用抽样调查的方式 2.为了了解某校3600名学生的课外阅读时间情况，从中抽取150名学生进行调查，下列说法正确的是（ ） A.总体是3600名学生 B.样本是150名学生 C.个体是150名学生 D.总体是某校3600名学生的课外阅读时间 下面的各事件中，适合抽样调查的有 。 ?调查除夕之夜我国有多少观众中央电视台春节联欢晚会； ?调查某工厂生产的一万件胶卷中有无不合格产品； ?评价一个班级升学考试的成绩； ④调查当今学生中，对交通法规的了解情况； ⑤调查山东省初中生每人每周的零花钱数。 某市一饮料厂，刚出厂一批罐装饮料，该市质量监督局、卫生局、工商局等部门联合对这批饮料的质量进行检查，这种检查是用普查还是用抽样调查？ 五、反思小结：（本节小结、收获、心得感悟） 1.本节课的内容学会了： 做错的题目有： 还有哪些不懂： 2. 本节收获、心得感悟： 3.预习等级： 组长签字： 六、课后限时检测一 （一）基础自测【扬帆起航——试试你的身手】 下列调查工作适合普查的是（ ） A.环保部门对长江水域的水污染情况的检查 B.电视台对某电视节目收视率的调查 C.质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查 D.企业在给职工做工作服前进行的尺寸大小的