第二组行管本社会调查表格样例及指导.docVIP

江苏广播电视大学 （行政管理）专业集中实践环节 学生社会调查及鉴定表 姓名 刘夏 学号 1232001259846 年级 2012 年 秋 季 教学点 徐州市广播电视大学  学员姓名 刘夏 学号 1232001259846 性别 女 出生年月 1992/7/22 民族 汗 电 工作单位 徐州市中医院 职务 通信地址 矿山南村22号楼5单元403 E-mail 地址 455416272@ 指导教师 姓 名 殷延明 学历 大学 工作单位 徐州电大 职务职称 副教授 联系电话E-mail 地址 fhyyym@163.com 社会调查选题 关于 徐州市中医院医患关系 的调查 二、社会调查的调查提纲 调查时间：2013年12月23日星期一 调查对象：徐州市中医院 调查方法：向门诊部的工作人员咨询 调查问题： 1、 2、 3、 4、 5、 6、 ……. 指导教师指导意见： 指导教师签名 查询资料清单 （被调查对象和单位提供的文献资料1、2、3……调查笔记1、2、3……） 1.徐州市中医院门诊部工作人员 社会调查笔记 时 间 2013-12-23 调查地点 徐州市中医院 调查对象 患者、医护人员 一、调查目的、内容 目的：了解医患关系产生的原因 内容：调查患者与医务人员对彼此之间的看法 二、调查记录： 医护：医务工作者工资低、风险高、责任大。医护人员觉得他们并不是服务者，没有必要对患者低声下气。 患者：患者对医学的一知半解，投诉渠道不畅通导致恶性事件发生。患者觉得，医护人员就是给患者解决问题的，他们是来看病的，而不是来看脸色的。 被采访调查对象签名： 万德义、朱锦 社会调查笔记 时 间 2014.1.5 调查地点 徐州市中医院 调查对象 患者、医护人员 一、调查目的、内容 二、调查记录： 被采访调查对象签名： 社会调查笔记 时 间 调查地点 调查对象 一、调查目的、内容 二、调查记录： 被采访调查对象签名： 社会调查笔记 时 间 调查地点 调查对象 一、调查目的、内容 二、调查记录： 被采访调查对象签名： 社会调查鉴定表 姓 名 学号 调查单位 社会调查日期 社会调查内容 所在 社会 调查 单位 鉴定 意见 （单位盖章） 年 月 日 班 级 意 见 班主任（签名或盖章） 年 月 日 指导 教师 意见 指导教师（签名或盖章） 年 月 日 考核 成绩 初评成绩 审定成绩 （单位盖章） （单位盖章） 注：调查报告统一用A4纸打印。 社会调查安排 一、关于调查报告的写作 调查报告是对某一情况、经验或问题，有计划地进行调查研究，并将其调查情况和结论写成书面报告的一种应用文体。 调查报告依据内容、性质可分为专题调查报告和综合调查报告两种类型。 （一）专题调查报告 就一个问题、一个事、一项工作或一个调查对象进行非普遍性的调查，并对调查的材料加以分析综合，提出自己的看法和意见而写成的调查报告，常用于典型调查、重点调查、抽样调查。 （二）综合调查报告 是对一个或几个单位的多方面情况进行全面调查，经过分析综合而写成的调查报告，调查概况面广，资料全面、指导作用大，一般包括调查目的、概况、重点问题的综合分析、结论和建议等。 二、调查报告的内容 一般由标题、正文、落款二部分，正文是调查报告的重点，一般分前言、主体和结语三部分，主体是调查报告的主干部分，通过典型生动的事例和具体确凿的数据，介绍调查对象本身，分析原因，总结成绩、经验、教训，或提出问题、建议。调查报告应有调查内容、调查结果和调查体会。 三、调查报告写作要求 1、要掌握行政法律、法