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第十册语文第二单元估评
第十册语文第二单元评估
一、看拼音写词语
二、比一比 组词
哀( )棹( )剥( ) 澄( )窘( )瓢( )
蓑( )掉( )绿( ) 橙 ( )裙( )漂( )
三、看意思写出词语。
1、指随着自己的心意,想怎样就怎样。 ( )
2、形容费尽心思。 ( )
3、形容为难;感到难办。 ( )
四、选择正确的答案,把序号填在括号里。
1、“系鞋带”的“系”的读音是( )
A、 xi B、 ji C 、 xi D、 ji
2、上课时,同学们都在做作业,教室里十分( )
A、 寂静 B、 宁静 C、 安静 D、 平静
3、《水浒传》里的英雄好汉“黑旋风”是( )
A 、宋江 B 、林冲 C、 武松 D、李逵
4、以下诗歌不属于诗人杨万里所著的是( )
A、《晓出净慈寺》 B、《舟过安仁》 C、《游园不值》 D、《宿新市徐公店》
5、下列作者与作品完全不正确的一组是( )
A、《清平乐.村居 》 苏轼 B、《 呼兰河传》 萧红
C 、 《我想》 高洪波 D、〈〈童年〉〉 高尔基
6、“花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。”这句话运用了
( )修辞手法。
A 、比喻 B 、拟人 C、 排比 D、夸张
五、在括号里填上合适的词语。
( )的脚掌 ( )的步伐 ( )地咀嚼 ( )的旅程
( )的态度 ( )的天气 ( )的情趣 ( )地问
六、修改病句
武汉的巨大变化时,对于我们是非常熟悉的。
教室里人声混乱,老师在讲什么,谁也没有听清楚。
这个话题引起了同学们的趣味。
4、小明和小冬是好朋友,他经常叫他到自己家来玩。
七、按要求写句子
1、“光阴似箭,日月如梭。”是一句时间格言,我也来写一句。
2、童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是 ,
;童年是 ,
。(仿写划线部分让它构成排比句)。
3、草铺横野六七里, 。这句话出自 代诗人
写的 。读着这句诗,我仿佛看到了 ,听到了 。
4、大儿 ,中儿 。最喜小儿亡赖,
。句中“亡赖”可解释为 。
填空
1) ,白了少年头, 。作者( )
2)路漫漫其修远兮, 。作者( )
3) ,无以至千里;不积小流, 。
4)我站在骆驼的面前,看他们 的样子: ,
, 。
八、阅读部分
阅读(一)冬阳.童年.骆驼队
冬天快过完了,春天就要来,太阳特别地暧和( huo he),暖得让人想把棉袄脱下来。可不是么?骆驼也脱掉它的绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来,垂在肚皮底下。我真想拿剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样,他们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来了,搭在骆驼背的小峰上。麻袋空了,“乌金墨玉”都卖了,铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。
夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈:
“夏天它们到哪儿去?”
“谁?”
“骆驼呀!”
妈妈回答不上来了,她说:
“总是问,总是问,你这孩子!”
夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆
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